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Motivi per usare la musica in aula Un modo semplice per utilizzare la musica è quello di mettere in background per completare la lezione . Questa idea - che la musica può effettivamente stimolare l'apprendimento attivo e di messa a fuoco - è ora indicato come "Effetto Mozart ". E 'stato scoperto nel 1993 da psicologi, che deduce che il ragionamento spazio-temporale aumentato giocando Mozart o di altra musica classica . È possibile applicare questa tecnica in ogni lezione per migliorare l'attenzione , attenzione e capacità in materia . Utilizzo di canzoni pop di esaminare il contenuto lirico possono introdurre studenti alla poesia e farli entusiasti di come funziona la poesia a vari livelli . Relative al vostro gruppo è importante qui, come sta usando il tipo di canzoni che si vogliono ascoltare . Chiedi agli studenti di portare in un CD della canzone che vorrebbero parlare e usare questo come un trampolino di lancio per parlare di canzoni e poesie . un ottimo modo per tonificare una geografia , storia o una sessione di cultura è quello di comprendere il tipo di musica che si riferisce ai luoghi o persone si sta parlando . Se si parla di storia tibetana , quindi utilizzare la musica tibetana o se si parla di Cina , usare la musica cinese . Ogni cultura ha il suo introito sulla musica , che può creare un ambiente di classe fertile dove gli studenti che non possono mai essere esposti a varie culture possono sperimentare la musica . Fare musica una parte della lezione di classe normale , sia attraverso strumenti o semplicemente con voci o suoni ripetuti . Gli studenti sono più propensi a ricordare qualcosa attraverso rima e suono che può essere richiamato e sfruttato più tardi . Fare suoni e la musica può essere uno strumento di apprendimento molto potente che può essere utilizzato in tutti i tipi di situazioni di classe . Se insegni la matematica , per esempio , trovare un modo per fare una formula in una musica dandogli un beat e ripeterlo . Altro nella formazione continua
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