|
|
Comunicazione tra Visual & Studenti uditivo Programmazione Neuro Linguistica è una branca della scienza cognitiva che esamina i modi in cui le persone mentalmente elaborano informazioni. Un pioniere del campo , Tad James , dice che "la gente internamente che cosa stanno parlando. " Un principiante visivo , per esempio, spesso inquadrare le idee in termini legati alla vista . Lei spesso dice cose come: " Capisci cosa voglio dire? " o " Capisco quello che stai dicendo . " Uno studente uditivo , al contrario , renderà tali affermazioni come " Siamo solo in sintonia con l'altro " e " Che sicuramente suona un campanello . " Visual studenti tendono ad essere molto concentrato su ciò che vedono , al contrario di quello che sentono . Essi sono spesso eccellenti a ricordare volti, ma scarso rendimento quando si tenta di ricordare i nomi . Un principiante visivo di solito ha un vivido fantasia e soci idee vedendo il quadro generale. Egli riconoscere il significato delle idee più facilmente comprendere il tutto. Potrebbe , tuttavia, hanno difficoltà a cogliere concetti consegnate nel lungo , step - by- step di dettaglio . studenti uditivo generalmente ricordare ciò che sentono e sono molto attento ai dettagli . Uno studente uditivo potrebbe avere problemi con l'uso di una mappa per trovare le posizioni , ma può seguire le istruzioni verbali con facilità . Lei sarà anche utilizzare un dialogo interno che esegue ribadire idee e impegnarsi a memoria . Studenti uditivo piace parlare , gravitano verso l'energia sociale e sono in sintonia con sottili variazioni di tono e inflessione nelle voci di altri oratori . discenti visivo e auditivo spesso trovare comunicare tra loro difficile . Ogni persona rappresenta le idee secondo il proprio canale sensoriale preferito . Quando una persona conversare uditivo e visivo , entrambi si sentono spesso incompresi e incapace di cogliere ciò che l'altro sta dicendo . Studenti uditivo possono migliorare la comunicazione con immagini descrivendo ciò che un'idea assomiglia. Essi devono dipingere un quadro chiaro , pieno di colori e illustrazioni grafiche . Un principiante visivo , d'altra parte , può meglio comunicare con una persona uditiva facilitando la necessità di parlare le cose . Lo studente visiva può anche fare un punto per esprimere più dei suoi pensieri e le emozioni ad alta voce , capire che la persona uditiva bisogno di sentire . Queste strategie , tuttavia , si basano sulla volontà di ogni persona per migliorare la comunicazione con l'altro . È possibile avviare questo miglioramento identificando il proprio stile di apprendimento , insieme a quella della persona con cui si desidera parlare . Come affermato in precedenza , il discorso di una persona è spesso pieno di indizi su quale canale sensoriale lei preferisce . È inoltre possibile utilizzare una serie di test on-line per stabilire il tuo stile preferito di apprendimento . Apprendimento autodidatta
|
|
Copyright © https://www.educazione.win - Tutti i diritti riservati |