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I 5 Principi di Gestalt Ordine riferisce l'organizzazione del tutto. Cose che sono più vicini in tutto il gruppo insieme spazialmente con tutta percepita nella sua forma più semplice . Comprensione avanzata si verifica se l' intero modello ha una struttura stabile , costante e identificabile . Gli spettatori sperimentare un processo cognitivo che comprende l'intero dalle parti organizzate dell'oggetto . La percezione è un processo attivo in cui creare modelli di emergere dal caos . persone organizzano quello che vedono in strutture semplici . Forme individuate vengono a riconoscimento prima sfondi , a seconda del numero di variabili , la complessità e caratteristiche di tutta la struttura . Modelli del camuffamento sono l'antitesi di forme semplici e principali esempi di modelli visivamente dirompente . Forme ornati in modelli di camuffamento sono più difficili da distinguere a causa della complessità del mimetismo in un contesto simile . oggetti simili , cose che condividono le stesse caratteristiche come forma, colore o dimensione, raggruppare nella mente dello spettatore . Sia la somiglianza e la ripetizione delle caratteristiche di un oggetto spesso rappresentano l'armonia e l'interconnessione nei processi cognitivi . Modifica della dimensione relativa di un oggetto cambia l' importanza percepita dell'oggetto , così come regolando l'intensità di un colore influenzeranno il suo predominio al percipiente . la vicinanza di oggetti nella percezione visiva provoca spettatori per raccogliere visivamente quelle parti del tutto che sono più vicini l'uno all'altro in gruppi . Il gruppo risultante percepito , nonostante le differenze intrinseche di forma o dimensione dei singoli elementi , ha un impatto maggiore rispetto gli elementi separati nella mente del soggetto vedere l'oggetto . Elementi che suggeriscono linee visuali anche di gruppo insieme ad un presupposto che il modello continua oltre la fine del pattern stesso. Chiusura è la capacità Gestalt della mente per identificare una struttura senza la presentazione della struttura completa alla mente . La mente identifica un potenziale come la percezione previsto. Aggiunge dettagli mancanti alla struttura percepita per completare un potenziale modello di identità. Una volta che la mente crea e riempie le informazioni mancanti , identifica un oggetto da elementi che non sono una parte del tutto . Apprendimento autodidatta
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