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Metodi di lingua di Rosetta Stone Rosetta Stone usa quello che definisce un approccio " Dynamic Immersion " . Lo studente viene immediatamente affrontato con il vocabolario nella lingua di destinazione . Ci si aspetta di raccogliere la grammatica e idiosincrasie del linguaggio molto simile a un bambino farebbe nel suo paese natale . Lo studente è costantemente sfidato ad applicare le nuove conoscenze in frasi pronunciate o scritte . Rosetta Stone impiega clip audio madrelingua , funzionalità di riconoscimento vocale e di esercizi interattivi per testare la comprensione dell'utente . La Stele di Rosetta Manager, che è incluso nelle soluzioni aula , ha strumenti di amministrazione in modo un insegnante può impostare obiettivi di classe e vedere dove ogni studente ha bisogno di miglioramento . La quarta versione di Rosetta Stone è stato rilasciato nel luglio 2009 versione Quattro dispone di ciò che Rosetta Stone chiama TOTALe , un sistema che utilizza due elementi interattivi . Il primo , Rosetta Studio , rende possibile per l'utente di interagire in tempo reale con altri due studenti e un madrelingua . Il secondo , Rosetta Stone , si connette un utente cercando di imparare una lingua con una persona che cerca di imparare la sua . Ad esempio , un altoparlante inglese cercando di imparare il francese potrebbe essere collegato ad un altoparlante francese di prendere un corso di inglese . L'obiettivo di TOTALe è quello di introdurre lo studente agli aspetti sociali di utilizzo del linguaggio di destinazione . Lo studente può scegliere di acquistare " Rosetta Pietra Aula Audio CD Companion . " Lo studente può utilizzare queste per continuare ad imparare la lingua di destinazione al di fuori di un ambiente di classe oa casa . Apprendimento autodidatta
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