Come creare una mappa Learning

Mentre normalmente associati con le sessioni di brainstorming , le mappe di apprendimento hanno anche un posto in studio . Queste mappe , noto anche come mappe concettuali , sono relativi al contorno , ma hanno un formato meno restrittiva , che li rende una scelta naturale per prendere appunti . Mappe di apprendimento , simili in apparenza a diagrammi di flusso e mappe mentali , possono essere utilizzati per le lezioni o per la mappatura fuori un report.Things Hai bisogno
carta o
Penne lavagna o - secco cancellare marker

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Scegli il tuo mezzo. Un singolo foglio di carta o lavagna a secco . O funziona ; se si sta discutendo di un argomento con un gruppo , la lavagna a secco è migliore modo che tutti possano vedere i loro pensieri andando in discussione . Se stai mappatura qualcosa da soli , carta e penne funzionano meglio .
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Scegli il tuo argomento . Condensare l'argomento verso il basso per una parola o due . Per una mappa di apprendimento , una parola o una breve frase funziona meglio . Se l'argomento non può essere condensata , utilizzare parti di quel pensiero , come i rami del pensiero centrale . L'argomento potrebbe essere un problema che si desidera sezionare , una lezione di classe o anche un capitolo che si desidera studiare .
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Scrivi che tema centrale giù in basso , angolo , o al centro di la carta o il bordo bianco e Circle esso . Questo argomento serve come la radice di tutta la mappa di apprendimento . Si consiglia di utilizzare un colore diverso ; si desidera che la radice pensato di stare fuori .
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Scrivete ulteriori riflessioni come sono venuti fuori dal vostro studio . Metti giù sulla mappa come si dirama il pensiero principale , si irradiano verso l'esterno . Disegnare linee che li collegano alla radice , ed etichettare le connessioni , come questo: " . Ha " " Il mio cane ( ha ) quattro piedi , pulci , alito cattivo , " con ogni attributo ramificazione dal Utilizzare i rami per organizzare , come si va .
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Prestare attenzione ai rami che attirano maggiormente l'attenzione e attirare il maggior numero di pensieri . Se una parte della mappa di apprendimento è molto più grande degli altri , va bene .
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Analizzare la mappa albero dopo un tempo predeterminato , o dopo le idee cominciano a esaurirsi . Si dovrebbe vedere almeno un tema centrale tra i rami , e spesso più di uno .
In una discussione di gruppo
7 A secco cancellare bordo è utile per le mappe concettuali in un gruppo impostazione .

Scrivi l'argomento centrale nel centro della scheda cancellabile a secco e il cerchio si .
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Discutete il tema . Come punti di venire , li annotano sulla lavagna e collegarli al tema centrale .
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Non pregiudicare alcun pensiero come si presentano . In realtà , le idee possono iniziare a suonare folle come la sessione di brainstorming progredisce . Questo va bene ; Spesso le idee migliori arrivano dopo tutte quelle "logiche" sono state esaurite .