Plurale Word Games

Come i bambini imparano a leggere e scrivere , la grammatica di base che la maggior parte delle persone danno per scontato diventa più evidente . Insegnare a un bambino che il plurale di " vetro ", occhiali , richiede "es ", piuttosto che "s" non è molto divertente per chiunque, quindi l'introduzione di giochi di parole plurali può aiutare a mantenere le cose interessanti e mantenere l'apprendimento del bambino. Nomi possessivi

Spesso, quando un plurale è possessivo , i bambini diventano confusi da dove l'apostrofo dovrebbe essere collocato . Un gioco che possono giocare alla pratica comporta una serie di frasi sulla falsariga di : "C'è uno squalo I suoi denti sono taglienti . ». Sotto di esso , i bambini devono scrivere questo come una frase , con un sostantivo possessivo e un nome comune . In questo esempio , la risposta sarebbe : " I denti di squalo sono taglienti . " L'apostrofo viene dopo il "k" perché è singolare . Se quindi si introducono plurali , come "due orsi ", " tre serpenti " o " quattro pecore , " i bambini dovranno pensare alla risposta più .
Pesca

Questo gioco prevede l'utilizzo di magneti . Questi sono facilmente reperibili nei negozi di gadget e di solito non sono troppo costosi . Utilizzare nastro per fissare un po 'di carta per ciascuno, e poi scrivere una parola su ogni magnete. Essi dovrebbero essere tutti i possibili versioni plurali della stessa parola singolare . Ad esempio , il plurale di " classe " potrebbe essere " classez , " " clases " o " classi ". Se poi fai una canna da pesca con un bastone , un po ' di spago , e un magnete alla fine , i bambini possono pescare la risposta giusta.
Abbinabili Parole

su un foglio di carta , scrivere un elenco dei nomi singolari in una colonna . In una seconda colonna , scrivere le loro forme plurali . Usare le forbici per tagliare fuori , poi mescolare sul pavimento . Il bambino che gioca il gioco dovrebbe quindi riorganizzare le parole in due colonne , con le parole singolari tutti in una linea e le parole plurali tutti in una linea .
Immagine Plurali

Invece di lavorare solo con le parole , introdurre le immagini per aiutare a stimolare il cervello . Disegnare oggetti comuni su una serie di carte e mostrare al bambino . Chiedere al bambino di poi annotare il plurale di tale oggetto . Man mano che diventano più sicuri , introdurre parole che terminano in "y " come " lolly " o parole che terminano in " s " come " bus ".