Quali sono gli effetti della Scuola a casa ?

L'ambiente scolastico è una parte importante di educazione di ogni bambino che prendere una decisione su come il bambino viene educato può avere un forte impatto sul resto della sua vita . Se avete deciso di casa-scuola i vostri figli , o stanno pensando di farlo , si può essere interessati ai fatti circa i risultati educativi e sociali di homeschooling . I dati raccolti dalla Home School Legal Defense Association in diversi studi dal 1988-2007 mostrano che i bambini scolarizzati a casa svolgono altrettanto bene o meglio nei test standardizzati , riescono allo stesso tasso al college e presentano uguali livelli di coinvolgimento della comunità , come le loro controparti in pubblico scuole. Punteggi dei test e Academic Achievement

In uno studio del 2009 dal National Center for Education Statistics , casa-scolare ha ottenuto di gran lunga sopra la media nei test standardizzati in matematica , lingua , studi sociali ( percentile 84 ) e della lettura ( percentile 89 ) . Gli studenti a casa gli studenti sono stati costantemente successo anche quando c'erano le variabili del reddito delle famiglie , soldi spesi per materiali didattici e il livello di istruzione del genitore insegnamento .
Successo nel Collegio

esaminando le prestazioni degli studenti provenienti da contesti casa-scuola presso la propria università in uno studio del 2009 , St. Thomas College professor Michael Cogan ha concluso che in quasi ogni misura di rendimento scolastico , compreso GPA , tassi di ritenzione e di laurea , gli studenti a casa gli studenti hanno superato la loro controparti che non erano scolarizzati a casa . Il suo studio ha esaminato i dati demografici degli studenti provenienti da contesti casa-scuola e controllato per le variabili come il sesso , reddito familiare e religiosa .
Socializzazione e coinvolgimento della comunità

Uno studio condotto dagli Stati Uniti National Education Household Survey nel 2001 ha concluso che gli studenti a casa gli studenti hanno sovraperformato le loro controparti nei livelli di partecipazione civica e di impegno , come servizio alla comunità , la conoscenza degli affari e il coinvolgimento in cause politiche attuali . In una constatazione , studenti in 18-24 anni, fascia di età che erano stati scolarizzati a casa sono stati 14 volte più probabilità di aver lavorato per un candidato politico , causa o partito politico .
Uguaglianza di genere

nel 2007 , il National Center for Education Statistics ha concluso che gli studenti a casa gli studenti maschili e femminili eseguono quasi allo stesso modo, che è una differenza significativa dalla performance divario di genere si trovano comunemente nelle scuole pubbliche e private . Ad esempio , lo studio ha rilevato lacune molto più piccole del livello di performance di lettura delle ragazze quarto grado e ragazzi, e che le ragazze che erano stati scolarizzati a casa favorito migliore rispetto ai ragazzi nella scienza .