Attività di matematica per neonati

anni infantili di un bambino sono essenziali per lo sviluppo di competenze di base come lei interagisce con il mondo intorno a lei . Anche nella fase infantile , il bambino sviluppa le competenze di base di matematica , non solo nel lavoro con i numeri, ma con la geometria . Come i bambini giocano con oggetti diversi , fanno connessioni tra questi oggetti e sviluppare abilità quali la corrispondenza e cercare i modelli . I genitori possono favorire questo sviluppo fornendo una varietà di oggetti come i diversi blocchi e strumenti , ma ci sono anche attività specifiche che possono fare con i loro bambini a lavorare su queste abilità . Oggetti abbinabili

Fornire un assortimento di blocchi multicolori potrebbe comportare nel neonato accumulando insieme tutti i blocchi di un colore specifico . Questo è il bambino capire come abbinare oggetti simili. Per contribuire a questo , i genitori possono portare un elemento verbale nell'attività identificando qualità fisiche come il colore . Su un livello più avanzato , i bambini possono essere dati gli oggetti che non sono la stessa cosa, ma andare insieme, come una forchetta e un cucchiaio , o hanno il match bambino calze dello stesso colore tra diverse coppie di colori differenti .


Forme

didattica geometria di base può essere fatto durante la colazione . Ad esempio , un genitore può tagliare forme in frittelle con formine per biscotti e aiutare il bambino a distinguere le diverse forme e capire la differenza tra, diciamo , un cerchio e un quadrato . Questa educazione può succedere anche semplicemente identificando i blocchi di forma differenti o fornire al bambino con un giocattolo che gli permette di collocare blocchi di forme diverse in fori corrispondenti , che esercita anche abilità di corrispondenza .
Volume

Avere piccoli secchi o altri contenitori di oggetti di diverse forme e dimensioni può aiutare un bambino a capire i principi fondamentali del volume. Si può iniziare semplicemente , riempiendo il secchio con la sabbia o l'acqua o qualche altra sostanza relativamente sicuro e poi versando fuori , e poi espandersi in versando la sostanza da un contenitore ad un altro di dimensioni diverse . I genitori possono farlo durante un bagno mentre verbalmente sottolineando quello che succede quando l'acqua viene versato dal contenitore . Utilizzando contenitori che corrispondono in termini di proporzione permette ai genitori di insegnare , perché un contenitore è grande la metà dell'altro , ci vogliono due misurini per riempire l' altra .

Numeri

genitori possono fare attività numero con una varietà di oggetti , fintanto che il numero è abbastanza piccolo . Si tratta di fornire blocchi o anche di prodotti alimentari che permettono al bambino di utilizzare le competenze corrispondenti ad identificare una quantità di oggetti simili e aiutare il suo li conta . Questa attività può anche essere fatta in collaborazione con un pasto per aiutare contare quella che interessa direttamente il bambino . Esecuzione della filastrocca " This Little Piggy " e annunciando il numero di ogni dito , come è afferrato aiuta anche le abilità di conteggio .