|
|
Apprendimento Topic -Based Una idea frequentemente usato per l'apprendimento basato su argomenti chiede gli studenti della classe di disegnare l'argomento. Ad esempio , se l'argomento è un pesce , gli studenti sono invitati a disegnare un pesce che hanno visto in stagno , catturati durante la pesca , visto in un film o leggere un libro . un altro metodo utilizzato per l'apprendimento basato argomento - è una discussione generale con gli studenti , consentendo coloro che hanno conoscenze da condividere e quelli che non possono avere più comprensione per saperne di più . Domande come " Dove vive ? " «Che cosa mangia ? " e " Come andare da un posto all'altro ? " sono discussi per promuovere la conoscenza di tutti del soggetto. A seguito di una discussione in classe sull'argomento , gli studenti sono invitati a trovare il modo di esprimere ciò che hanno imparato . Un paio di idee per un progetto sono per disegnare una versione futura del soggetto o fare un diagramma . Nella creazione di una versione futuristica del soggetto , gli studenti sono invitati a comprendere le condizioni che il soggetto della discussione può essere affrontare in futuro . studenti esperti di computer , l'avvio o entrare in una discussione su un forum o un blog sul tema può essere parte di un approccio basato su argomenti all'apprendimento . Questo tipo di contatto con gli altri può aumentare ulteriormente la propria conoscenza degli studenti ed eventualmente suscitare interesse negli altri studenti che partecipano . Le caratteristiche dettagliate che danno il soggetto sue abilità uniche in grado di mantenere l'attenzione di studenti ' . Ad esempio , i pinguini sono uccelli con l'incapacità di volare , ma il fatto che nuotano così bene in acqua possono attirare l'attenzione . Inoltre , significato che sta dietro le parole sono associate a un argomento può anche essere fatti divertenti per imparare , come " libero come un uccello ." Nei casi in cui gli studenti sono più giovani , con giochi divertenti che illustra l'argomento può essere disponibile . Ad esempio , se il soggetto è animali dello stagno , gli studenti possono fingere di essere i vari abitanti ; rane, insetti , serpenti e uccelli . Gli studenti che sono rane cominciano saltare come rane . Gli studenti che sono insetti e uccelli sarebbero anche far finta di volare in giro , e gli studenti che giocano il ruolo dei serpenti iniziare a strisciare per la classe . Questo diventa gli studenti coinvolti non solo mentalmente sul tema , ma anche fisicamente. Previous:Come insegnare lo spagnolo a casa Basi dell'homeschooling
|
|
Copyright © https://www.educazione.win - Tutti i diritti riservati |