Attività per bambini Chi Gossip

Rumors e pettegolezzi sembrano essere una parte naturale di ordine sociale per bambini e adulti . Tuttavia, sia le filosofie cristiani ed ebrei , così come decenza comune , mettono in guardia contro i pericoli di consentire parole offensive di uscire dalla tua bocca . Bambino e psicologo infantile D'Arcy Lyness spiega: " Quando dici cose cattive , raccontano storie che non siete sicuri sono vere o rivelare informazioni si sa dovrebbe rimanere privato , si sta diffondendo pettegolezzi . " Attività per bambini sui pettegolezzi aiutano a spezzare la catena di discorsi mean- spirited per gli altri e imparare a rispettare i sentimenti e della privacy altrui , nonché per sapere quando ha bisogno un segreto da raccontare per la sicurezza di qualcuno. Gossip Gioco

Il pericolo di pettegolezzi e dicerie è che quanto più la storia si sposta dalla sua sorgente , più diventa difficile dire se in realtà sopporta qualsiasi somiglianza con la realtà . Il classico gioco del telefono dimostra quanto la storia può cambiare in quanto è passato da una persona all'altra . Avere un bambino sussurrare una breve frase nell'orecchio del prossimo bambino che poi lo passa alla persona successiva e così via intorno al cerchio . L' ultimo figlio annuncia ciò che sente e il bambino originale racconta quello che ha effettivamente detto . Ad esempio , "Mi piace snack Scooby " potrebbe uscire dall'altra parte come "Jack morsi dei serpenti Soupy . " Fai notare che anche se è stupido nel gioco , se si sta parlando di persone reali , storie deformate o incomplete può essere imbarazzante o doloroso . Ricorda un bambino di non ripetere una storia che sentono parlare di qualcun altro a meno che non sia per conoscere tutta la storia e avere l'autorizzazione da parte della persona che sta per raccontarla .
Dentifricio oggetto Lezione

Tutti possono riguardare volendo si può riprendere qualcosa che hai detto , ma purtroppo , le parole imprudenti o poco gentili non può essere annullata una volta che sono fuori dalla tua bocca . Illustrare questo per i bambini passando su piatti di carta , tubi di dentifricio e plastica cucchiai e coltelli . Chiedete loro di spremere un grande glob di dentifricio sul piatto . Dare loro un minuto per cercare di riempire tutto il dentifricio nel tubetto . Quando essi non possono , spiegare che il pettegolezzo è come cercare di rimettere il dentifricio nel tubo - non si può davvero farlo e finire con un gran casino . Questo è il motivo per cui è importante guardare le tue parole , prima di uscire dalla tua bocca , perché una volta che sono fuori , il danno è fatto ed è difficile riprenderlo .

Interpretazioni e
ipotesi

Uno scenario voce comune è quando la gente saltare a conclusioni basate su ipotesi , la speculazione e la conoscenza parziale della situazione che porta a tutti i tipi di interpretazioni errate nocivi . Dare ai bambini alcuni esempi ipotetici . Per esempio , dire che si vede la nuova ragazza a scuola salire in una macchina della polizia . Non sai lei o la sua famiglia o nulla perché lei era sempre in macchina della polizia , ma si inizia a parlare tra i tuoi amici circa le possibilità. Chiedi ai bambini di identificare alcune cose che potrebbero assumere o meravigliarsi circa se hanno visto una situazione del genere , come ad esempio che stava per essere arrestato per un crimine terribile. Dopo la quota di bambini , chiedere se le loro opinioni cambierebbe affatto se sapessero che suo padre era un ufficiale di polizia .
Un altro esempio potrebbe essere overhearing parte di una conversazione e assumendo sapete tutta la storia . Per esempio , si sente " Lo porterò fuori e allora si può davvero fargli avere . " Discutere cosa pensano i bambini sta per accadere , come un bambino sta per attirare un altro ragazzo al di fuori di un terzo bambino a picchiare . Poi chiedono come le loro interpretazioni e aspettative cambierebbero se sapessero gli oratori erano amici del terzo bambino e la pianificazione di un compleanno a sorpresa per lui dopo la scuola . Suscitare la comprensione che le voci basate su fatti parziali e mezze verità e non sono fonti affidabili di informazioni precise o affidabili , quindi non dovrebbero essere ripetuti .
Per dire o di non dire

una difficoltà per la maggior parte dei bambini è sapere quando raccontare un segreto costituisce pettegolezzi e quando è opportuno e necessario per raccontare un adulto di fiducia per il bene e il benessere di un altro . Spiega che se un amico ti dice che stanno per fare qualcosa di pericoloso o illegale , raccontando un adulto non è spettegolare , pettegole o diffondere voci . Hanno situazioni di gioco in cui un ruolo studenti amico sta condividendo qualcosa con un altro amico . Il secondo amico chiede la classe per un consiglio sull'opportunità di mantenere il segreto o di raccontare e perché.