Classificazione Animal Domande per bambini

curricula scientifici includono studi sulla classificazione degli animali per insegnare abilità di pensiero critico e aiutare gli studenti a capire ordinato disegno della natura . Scienziato Carolus Linnaeus ha pubblicato il sistema di classificazione scientifica ancora in uso oggi nella sua opera " Systema naturea " nel 1758 . Insegnare ai bambini correttamente agli animali del gruppo all'interno di questo sistema è una questione di domande di classificazione degli animali che restringono le possibilità ad ogni livello , da un generale regno fino a uno specifico genere e specie . Ogni giorno classificazione

Classification è tutto intorno . Gli esseri umani naturalmente classificano le cose nella loro vita di tutti i giorni per stabilire un senso di ordine e dare un senso del loro ambiente . Introdurre gli studenti alla classificazione di sottoprodotti di origine animale domande che suscitano gli esempi di questa classificazione di tutti i giorni , come organizzazione all'interno materie scolastiche , stoccaggio casa ( cassetti, armadi , scrivanie ) , la pianificazione del pasto , o di imballaggio per un viaggio . Fai notare che proprio come gli esseri umani organizzano la loro vita con raggruppamenti logici , così gli scienziati organizzano gli animali in gruppi con caratteristiche simili .
Caratteristiche fisiche

I raggruppamenti più comuni si basano su caratteristiche fisiche condivisi in comune all'interno di un gruppo di animali . Per esempio , a livello regno , si può chiedere se un organismo è una pianta o un animale . Una volta stabilito che essa rientri regno animale , determinare phylum chiedendo se ha una spina per inserirlo nel gruppo di vertebrati o invertebrati . Continuare a domande quali " Ha deporre le uova ? " " Ha orso vivo giovane ? " «È a sangue caldo o sangue freddo ? " e " Ha piume, scale o capelli? " per restringere la classe . Domande sul colore, la struttura scheletrica , segni del corpo e il comportamento di aiuto agli studenti zero su ordine , famiglia , genere e specie .
Dieta e Habitat

Dieta e l'habitat forniscono ulteriori indizi per determinare la corretta classificazione scientifica di un animale . Chiedi a domande come " Vuol mangiare carne , solo la vegetazione o entrambi? " e " Da dove viene questo animale fa la sua casa? In un nido , in una tana , un tronco caduto ? " " Ha preferisce climi asciutti o bagnati ? "
Gruppi di animali

volta che gli studenti hanno familiarità con il sistema di classificazione degli animali , si può chiedere loro di identificare le categorie corretti per esempi specifici . Dare ad ogni studente un nome di animale o immagine e chiedergli di lavorare attraverso il processo di classificazione per identificare phylum , classe, ordine , famiglia , genere e specie . È possibile variare il livello di identificazione esatta richiesta a seconda dell'età e delle competenze degli studenti .
Nuovo sistema di classificazione

Quando gli studenti sono abili a classificare gli animali secondo sistema di Linneo , chiedere loro di considerare che, mentre questo sistema dipende principalmente caratteristiche fisiche , altri metodi di classificazione sono possibili . Ad esempio, è possibile classificare gli animali da bioma o da comportamenti comuni, come se essi inseguono la loro preda o il foraggio per il cibo . Chiedi agli studenti di inventare un nuovo sistema di classificazione ed elencare gli animali che ricadrebbero in ciascuna categoria .