ESOL di conversazione Attività

pronunciare parole in lingua inglese , così come frasi infilare insieme , possono rappresentare una sfida per inglese per parlanti di altre lingue - o ESOL - studenti . Il modo migliore per aiutare gli studenti è di dare loro attività di conversazione . Queste attività rendono divertente l'apprendimento perché gli studenti possono conversare sulla cultura popolare e altri argomenti che sono interessati " Scopri se " Game

Fate circolare copie di un volantino che elenca una serie di domande /Fra dovrebbero essere le domande gli studenti possono utilizzare per imparare più circa l'un l'altro . Andare oltre ogni nuovo vocabolario sul foglio con la classe . Ricorda agli studenti che il dialogo dovrebbe essere veloce e fluido anche se gli errori sono fatti . Chiedete agli studenti di collaborare e chiedere a vicenda le domande in qualsiasi ordine . Se un partner, risponde con un semplice " sì", devono chiedere tre domande di follow -up per incoraggiare più la conversazione .
"Non ho mai " Attività

" Non ho mai " è un'attività conversazione adattato da un gioco a bere che può aiutare intermedia per gli studenti ESOL avanzati praticano il regalo perfetto semplici e tempi passati . Per questo gioco , utilizzare monete o gettoni al posto di alcol . Inizia raccontando la vostra classe di qualcosa che non hai mai fatto . Ad esempio, " non ho mai ottenuto un tatuaggio . " Ogni studente che ha un tatuaggio viene chiesto di parlare di questa esperienza . Incoraggiare gli studenti a chiedere che la persona domande di follow -up . Ogni studente che racconta una storia riceve una moneta. Il gioco prosegue con un'altra persona dicendo: "Non ho mai ... " Una volta che i vostri studenti avere un'idea di come giocare , farli scoppiare in piccoli gruppi per continuare in proprio . Questo permetterà agli studenti di avere più tempo di conversazione .
Domanda - Based Conversazione

Scrivi domande su attualità , storia o scienza su foglietti di carta . Metterli in un cappello o in borsa. Chiedi a ogni studente di disegnare e fare una domanda alla classe . Lasciare più di uno studente per rispondere e incoraggiare altri studenti per chiedere informazioni di follow-up .
10 domande

Annotare 10 domande rilevanti per il tema scelto . Ad esempio , se siete nel bel mezzo di insegnamento semplice passato , creare 10 domande su argomenti di tempo passato . Le domande potrebbero essere risolte con il "sì" o "no". Fai le domande una alla volta per classe dettando due volte lentamente , poi una volta a velocità più normale . Avere un volontario studente di scrivere su ogni questione sul tavolo . Invita gli studenti spezzare in coppie e li hanno porre le domande l'uno all'altro . Dopo pochi minuti , suonare un campanello o fare un annuncio per gli studenti di passare i partner per facilitare la comunicazione tra i diversi compagni di classe .