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Liceo Scienze Progetti Chi Trees alberi variano in dimensione e forma da specie a specie , quindi non il loro carbonio cattura potere . La maggior parte delle divisioni forestali statali hanno le risorse per aiutare gli studenti a identificare i tipi di alberi . Un rapido discussione dei tipi di alberi - decidua , latifoglie , conifere , sempreverdi - prepara gli studenti a riconoscere gli alberi meglio come si apprestano a misurare le dimensioni degli alberi . Guide stampa all'identificazione albero per l'uso sul campo aiuteranno gli studenti a monitorare le capacità di cattura del carbonio degli alberi nei loro dintorni . Una volta che siete fiduciosi gli studenti possono identificare i vari tipi di alberi , è tempo di testa fuori . Se la tua scuola è benedetto con alberi circostanti , misura quelli . Se non ci sono molti alberi sulla proprietà della scuola , organizzare una gita in un luogo più adatto , se possibile. Gli studenti dovrebbero lavorare in coppie o trii . Ogni gruppo deve avere un proprio metro a nastro , albero guida identificazione e un taccuino e una matita per registrare la circonferenza di ogni albero in centimetri . Scattare foto degli alberi anche di aiuto nella identificazione aula . Invita ogni gruppo a mantenere una propria lista per i singoli calcoli. Unire tutte le liste per determinare l'impatto cattura del carbonio degli alberi selezionati. Utilizzare il libero , dowloadable Albero Carbon Calculator legato nella sezione Riferimenti per farlo . Questo pratico , calcolatore online è disponibile in un file zip autoestraente che possono essere decompressi per eseguire il programma sul vostro computer. E ' specie-specifiche informazioni riguardanti quanto carbonio diversi tipi di alberi in varie dimensioni negozio Il Servizio Forestale degli Stati Uniti stima che ogni persona crea 2.3 tonnellate di anidride carbonica all'anno , mentre un ettaro di alberi sani in "trappole" medi o " negozi" 2,6 tonnellate di anidride carbonica all'anno . Purtroppo , non c'è un acro di alberi per ogni persona . Per imparare a calcolare i benefici di un solo albero e poi seguito da piantare un albero , gli studenti impareranno ad assumersi la responsabilità personale per gli effetti le loro attività quotidiane hanno sull'ambiente. maggior parte degli studenti avranno accesso agli alberi nel loro ambiente familiare . Gli alberi possono essere situati nel proprio giardino o in un parco nelle vicinanze . Assegnare ad ogni studente di determinare le capacità di cattura del carbonio di 10 alberi nel loro quartiere . Chiedi a ogni studente di determinare se ci sono abbastanza alberi nel loro ambiente per contrastare le emissioni di carbonio previsto. Corsi AP (Advanced Placement)
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