Kindergarten matematica Lezione sul numero Parole

Molti bambini entrano in scuola materna con la capacità di contare fino a dieci . Tuttavia, pochi riconoscono i numeri nella loro forma numerica e ancor meno li riconoscono in forma di parola . Si può facilmente combinare l'insegnamento del numero di parole con quella di numeri , che , a sua volta , aiuterà i bambini a determinare la relazione tra i due . Poiché kindergartners tendono ad avere brevi tempi di attenzione e un eccesso di energia , utilizzare giochi e attività che permettono agli studenti di alzarsi e muoversi . Questa lezione dovrebbe durare circa 30 minuti . Mostre permanenti

Hang una serie di carte numero ( almeno uno a 10) su una parete o bacheca . Le carte dovrebbero visualizzare la cifra , la parola numero e una foto del numero di oggetti . È possibile acquistare queste carte o renderli a rafforzare il tema della vostra classe . . Quando l'introduzione di numeri e parole numeri , scegliere ogni carta come la classe conta 10 Spiega che ogni numero ha due forme : una forma numero e un modulo di Word . Spendere qualche minuto passando attraverso ciascuna delle carte numerici, nominando i numeri, ortografia le parole e contare gli oggetti .
Finger Mostra

Uso flashcard visualizzando solo numeri , istruire gli studenti a sostenere quante dita gli spettacoli di carte . Mostra una scheda , attendere che tutti gli studenti a tenere le loro dita , e poi chiedere la classe di nominare il numero . Dopo alcuni momenti di numeri di perforazione , passare alla flashcard contenenti le parole numerici. Continuare il processo allo stesso modo .
Numero Word partita

Chiamata 10 studenti verso la parte anteriore della camera e mano ciascuno una flashcard cifra in un ordine casuale . Spiega di aver mescolato le carte e che gli studenti devono cercare di allineare nell'ordine in cui dovrebbero comparire i numeri . Come la classe conta lentamente , permetterà agli studenti che sono in possesso di numero di carte per trovare il loro posto in linea . Quando la linea è completa , contare di nuovo , indicando ogni carta come si va avanti . Se qualcuno è fuori posto , diretto quello studente al posto giusto in linea , e cominciare a contare di nuovo dall'inizio . Ripetere la procedura utilizzando parole numerici e un altro gruppo di studenti .
Lily Pad Hop

Prima classe , tagliare una tenda verde in 10 figure del rilievo di giglio, circa 12 -16 pollici di diametro , e di scrivere una parola su ogni numero . Posizionare le ninfee in uno spazio aperto sul pavimento dell'aula , e hanno gli studenti si siedono intorno al " laghetto ". Chiamata su uno studente , nome un numero e gli permettono di saltare come una rana alla ninfea appropriato . Se è corretto , avere tutti gli studenti celebrano da attaccare fuori la lingua per catturare le mosche succosa . Se è errato , istruire per riprovare . Continuare il gioco fino a che ogni studente ha avuto una svolta . Se il tempo lo consente, ripetere il gioco , ma questa volta , regge una flashcard cifra , invece di chiamare il numero .
Alternative per studenti lenti

Se uno studente lotte con qualsiasi attività , dirigere la sua attenzione al display numero permanente , e fargli vedere come utilizzare le carte per trovare la risposta , sia che si tratti riconoscendo semplicemente il numero o contando gli oggetti presenti sulla scheda .