Come creare una letteratura lezione asilo che riconosca la diversità

Insegnare ai bambini circa la diversità culturale è essenziale per promuovere la pace e l'unità su scala globale ; inizia su scala minore , in aula . A livello di scuola materna , utilizzare la letteratura per insegnare la diversità culturale , come i bambini di questa età sono più inclini a riferirsi a questo argomento complesso quando si è presentato attraverso le storie . Al fine di promuovere una maggiore comprensione del messaggio di una storia selezionata , coinvolgere gli studenti in attività di estensione dopo la lettura dei testi . Istruzioni
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Seleziona un'opera di letteratura per l'infanzia che si riferisce alla diversità e trasmette il messaggio che si desidera insegnare ai bambini . Ci sono una miriade di libri per bambini basati su questo argomento che si può trovare nella biblioteca della scuola , la propria libreria o in una libreria . Scegliere un libro che è appropriato per questo livello di età . Un esempio ideale di un titolo adatto è " Chiunque tu sia " di Mem Fox . Leggi il testo a se stessi e ad alta voce un paio di volte , mentre la pianificazione della lezione . In questo modo vi familiarizzare con il testo , rendendo più facile la lettura ai vostri studenti .
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piano per portare i bambini in una foto passeggiata prima di leggere il testo . Come indica il nome, l'immagine passeggiata si riferisce ad esaminare le foto in testo con gli studenti . Generare un elenco di domande da porre agli studenti , mentre andando su un'immagine passeggiata . Queste domande dovrebbero aiutare gli studenti a fare previsioni sul libro , attivando le loro conoscenze pregresse e rendere il testo più facile da capire .
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Generare un elenco di domande da porre agli studenti durante la lettura del libro . Decidere posizioni che sono appropriate per fermarsi e chiedere informazioni e creare domande che incoraggiano il pensiero di più alto livello . Fare domande che riguardano un testo durante la lettura che contribuirà a promuovere una maggiore comprensione del libro . Nell'esempio riportato di " chiunque tu sia , " si potrebbe chiedere ai bambini se pensano di persone che provengono da culture diverse o che vivono in diverse parti del mondo, ottenere triste o se piace giocare come fanno loro.

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Crea una attività post - lettura per coinvolgere gli studenti dentro l'attività dovrebbe inoltre guidare a casa il messaggio presentato nel libro , contribuendo a migliorare ulteriormente la comprensione degli studenti . Un'attività che si potrebbe usare per " chiunque tu sia " è quello di avere bambini creano un tratto sketch- to- - un'immagine che illustra la parte più importante o le informazioni presentate nella storia . Avere figli condividono le loro foto con la classe e discutere le immagini di favorire una maggiore comprensione della storia tra tutti gli studenti .