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Come insegnare a 2 cifre DivisioniSpiegazione 1 Spiega che la divisione riduce un numero. Quindi il primo controllo di precisione è che la risposta deve essere più piccolo del numero diviso . Conoscendo la tabella tempi rende il lavoro più facile . Chiarire che la divisione è il processo di determinare quante volte un numero può essere inserito in un altro numero . Prendete una ciotola e mettere sei biglie in esso. Contare su quattro biglie . Spiega che si può prendere quattro biglie da sei , in modo che il numero sei contiene il numero quattro. Mettere i marmi indietro . Ora dire che si sta andando a prendere sette marmi . Contare i sei marmi . Suggerimento sopra la ciotola per dimostrare che è vuota . Non si può prendere sette biglie su sei . Un numero minore non contiene un numero maggiore . Rivedere i valori posto . Fai scatole di 10 blocchi ciascuno , e hanno sciolto i blocchi a portata di mano . Dì ai tuoi studenti a dargli il numero di blocchi che si chiama fuori. Ad esempio , si chiama per 50 blocchi . Se vanno ai singoli blocchi , sottolineare che ci sono scatole con 10 blocchi ciascuno. Chiedi se prendere cinque caselle farà 50 . Poi chiedi per 55 blocchi . Hanno già contato fino a 50 blocchi . Aggiungere cinque singoli blocchi per fare 55 . Divide . Ad esempio , prendere il numero 84 diviso per 4. Moltiplicare il divisore dalla risposta possibile. Quante volte il numero otto contiene il numero quattro senza andare oltre ? Due volte. Moltiplicare quattro da due per ottenere otto. Scrivere due sulla parte superiore della linea di divisione segno. Sottrarre il prodotto dal dividendo . Quindi scrivere il prodotto sotto il dividendo . Otto meno otto è pari a zero . Repeat. Ridurre il numero successivo a destra del risultato della sottrazione . Quindi scrivere quattro a destra dello zero . Ripetere i passaggi 1-3 finché non sono stati lavorati tutti i numeri del dividendo , e si finisce o senza resto o un resto inferiore a quello del divisore . i partner per la precisione moltiplicando il quoziente ( rispondere ) per il divisore . Si dovrebbe ottenere il dividendo originale . Scuola dell'infanzia
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