Come insegnare Asili al conte

Il conteggio è una delle prime abilità matematiche dei bambini vengono insegnate , a poter contare successo è necessaria per tutte le altre abilità matematiche e successo nella vita di tutti i giorni . Durante la scuola materna , il conteggio è un obiettivo importante del curriculum di matematica . Se insegni ai bambini dell'asilo come contare , invece di basarsi su fogli di lavoro , utilizzare hands-on di attività che l'interesse di cattura degli studenti e fare il conteggio un'attività significativa , aiutando gli studenti a mantenere il conteggio skills.Things che ti serviranno
Marker
Le schede
Manipulatives ( piccole caramelle , giocattoli, monete , bottoni , ecc )
Mostra Altre istruzioni
Gli oggetti di numeri
1

usare un pennarello per scrivere i numeri sulle singole schede . Sotto ogni numero , inserire il numero di punti che corrisponde al numero stampato sulle carte . Ad esempio , con il numero due , disegnare due punti .
2

Distribuire le carte per uno studente. Istruire lo studente a sistemare le carte in ordine sequenziale .
3

Fornire allo studente con una pila di manipulatives . Istruire lo studente ad un importo di manipulatives su ogni scheda indice che corrisponde ai numeri stampati sulle schede . Essi possono utilizzare i punti disegnati su ogni scheda come guida. Ad esempio , il numero due della carta , lo studente dovrà posizionare due maipulatives .

Ordinazione Numeri
4 carte numero

posto nelle tasche di un grafico tasca . Disporre i numeri in modo che siano in ordine.
5

istruire gli studenti a turno riordinare i numeri in modo che siano in ordine sequenziale . Il primo studente deve trovare il numero uno e inserirlo nella prima tasca del grafico ; il secondo studente deve trovare il numero due e metterlo nella seconda tasca della bietola e così via, fino a quando le carte sono state disposte in ordine sequenziale .
6

Invita gli studenti a contare i numeri nella tasca grafico. Sono loro il punto a ciascuno dei numeri come li dice .
Numero Scavenger Hunt
7

numeri di stampa sulle singole schede con un pennarello . Scrivere una quantità di carte numero che corrisponde al numero di studenti in classe . Ad esempio , se avete 26 studenti nella vostra classe , fare 26 carte numerate .
8

Nascondere le carte intorno alla vostra classe. Mettere le carte in luoghi che non sono troppo evidenti , ma non in posti che sarà troppo difficile per gli studenti di trovare .
9

Inviate i vostri studenti a cercare le carte numerate . Informarli che una volta che hanno trovato una carta , dovrebbero tornare in una zona di incontro concordato .
10

gli studenti formano una linea , usando le loro carte per determinare l'ordine in cui dovrebbero stare . Ad esempio , lo studente che ha la carta con il numero uno stampato su di essa dovrebbe stare in prima linea , seguita dalla persona che ha il numero di carta di due e così via , finché tutte le carte sono state disposte in ordine sequenziale .