Come utilizzare Grandi libri per insegnare Kindergarten

Gli insegnanti spesso devono adattare i loro metodi di insegnamento all'età dei loro studenti . Come kindergartners sono studenti soprattutto visive, non sono ancora abili a leggere . Utilizzo di grandi libri nella vostra classe di scuola materna è uno strumento utile per insegnare questa fascia di età una varietà di soggetti . Istruzioni
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sviluppare una lista di grandi libri che sarebbero utili per insegnare ai bambini i diversi tipi di lezioni . Grandi libri possono aiutare a sviluppare la lettura e le competenze matematiche e può insegnare lezioni importanti su una serie di altri soggetti , comprese le buone maniere , l'igiene e altri rispetto .
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acquistare o fare il vostro proprio grandi libri per la vostra classe. Mentre non vi è all'estero gamma di grandi libri disponibili per l'acquisto , è possibile creare libri personalizzati utilizzando materiali artigianali .
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tavole Acquisto manifesti che possono essere collegati insieme con lo spago per formare un libro . Disegna la tua storia o utilizzare materiale illustrativo o libero clip art per creare ogni pagina del vostro grande storybook.You può anche utilizzare gli stampini per creare disegni . Si potrebbe anche voler chiedere agli studenti di contribuire a progettare i libri o scrivere le singole lettere che possono essere tagliati fuori e utilizzati per creare parole per il tuo libro . Aggiungere una striscia di velcro per ogni parola , lettera o numero e ad ogni pagina del vostro grande libro . Questo vi permetterà di cambiare la storia ogni volta che si utilizza il libro .
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Chiedi agli studenti di indicare le cose su ogni pagina , come un colore o elementi che iniziano con una lettera specifica specifica. Chiedi loro di praticare dicendo ogni colore o una lettera prima di passare .
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integrare l' uso di grandi libri con CD o altri ausili di apprendimento . Un'altra idea divertente è quella di utilizzare burattini per raccontare la storia o per chiedere ai bambini domande circa la storia mentre viene letta , ad esempio " Come ha fatto che fanno sentire ? " o " Quali altri animali vivono nei boschi ? "