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Lezioni Oggetto su multisensoriale Phonics Ordinamento attraverso gli oggetti appello a stili di apprendimento visivi e uditivi . Impostare su una varietà di oggetti che iniziano con o contengono un suono lettera specifica . Istruire i bambini a ordinare gli oggetti in mucchi di oggetti che contengono i suoni corrispondenti . Ad esempio , un bambino può ordinare un gatto giocattolo , un cetriolo di plastica e una macchina giocattolo in un mucchio . Come i bambini ordinamento attraverso gli articoli, li incoraggiano a nomi ad alta voce in modo che possano sentire la lettera suona , fornendo un'esperienza uditiva . Vedere e gestire gli elementi contenenti la lettera specifica suona aiuta i bambini collegano i suoni delle lettere fanno a oggetti particolari . incoraggiare i bambini a creare progetti artistici utilizzando articoli contenenti suoni specifici per fare appello agli stili di apprendimento visivo e cinestetico . Ad esempio , offrire ai bambini di argilla e di istruirli a modellare l'argilla in un serpente e poi li hanno forma il serpente nella forma di un " S. " Quando si è impegnati nel progetto , verbalizzare i suoni della lettera fa , così come il nome dell'oggetto stato fatto in modo che gli studenti collegano il suono della lettera per l'oggetto che stanno creando . Utilizzare puntelli mentre recita canzoni e poesie per insegnare fonetica . Ad esempio, si potrebbe cantare questa canzone per insegnare la lettera " B ", che si canta sulle note di " Jingle Bells : " palline rimbalzanti , Bouncing palle, Bounce li tutto il giorno . Bounce loro alta , zona rimbalzare bassa , zona rimbalzare in mezzo . palline rimbalzanti , palline rimbalzanti , zona rimbalzare tutto il giorno . cantando la canzone , fornire ai bambini con le palle che possono realmente rimbalzare . Invia bambini a caccia per trovare oggetti che contengono specifici suoni delle lettere . Rivedere il suono di una lettera fa e istruire i bambini a cercare in giro la stanza per gli articoli che iniziano con quella lettera . Posizionare elementi specifici di tutto lo spazio per i bambini , per trovare o semplicemente permettere loro di cercare qualsiasi elemento nella stanza . Ad esempio , rivedere il suono della lettera "H " e posto cappelli , cuori e ricci peluche giro per la stanza . Dopo che i bambini trovano gli oggetti , invitali a condividere gli elementi per rivedere ulteriormente la lettera suoni . Fondamenti K-12
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