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Esperimenti catapulta per l' ottavo grado Un tipo di esperimento catapulta insegna agli studenti circa l'importanza di tensione. Dare ad ogni gruppo di studenti di quattro diversi materiali da utilizzare come loro catapulta : un elastico , un lungo pezzo di carta , un pezzo di spandex e qualche stucco . Invita gli studenti a utilizzare ogni materiale per lanciare un centesimo per quanto riguarda tutta la classe il più possibile. La band di gomma lancerà il centesimo molto più lontano di qualsiasi altra sostanza . Discutere con la classe poi come l' elastico è molto più efficace a causa della sua molto più alta tensione. Avete studenti portano i loro catapulte in classe insieme una varietà di oggetti , ciascuno con massa differente . Ad esempio , si potrebbe portare una graffetta , palla da tennis , baseball e un nichelino . Avviare ogni oggetto da catapulta e chiedere agli studenti di determinare in quale misura ogni oggetto percorsa. Utilizzare questo esperimento per aiutare la classe a capire che un oggetto che è molto pesante percorrerà una distanza più breve di un oggetto molto chiaro se questi due oggetti sono spinti con la stessa forza . costruire un muretto modello fatto di tronchi di Lincoln o di un materiale simile . Utilizzare un piccolo modello di catapulta per lanciare una varietà di oggetti al muro . Invita gli studenti a spiegare perché alcuni oggetti, come una palla di carta , non si rompono il muro , o perché alcuni oggetti, come una roccia , rompere il muro . La conclusione fondamentale della lezione è che gli oggetti con massa maggiore ha colpito il muro con più energia , causando più danni . Invita gli studenti a portare le loro catapulte esterno con un oggetto , come una pallina da ping pong . Provare a utilizzare la catapulta per lanciare la palla in alto in aria il più possibile . Tenere la catapulta ad angoli diversi per vedere come l'angolo influisce in aria viene lanciata la palla. Durante la discussione in classe , aiutare gli studenti a capire come l' angolo di lancio determina quanto l'oggetto si sposterà orizzontalmente o verticalmente . Fondamenti K-12
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