Come insegnare ai bambini a Brainstorm per rapporti

Una relazione ben scritta inizia con il brainstorming , che sviluppa competenze necessarie in ogni curriculum e la fase di sviluppo, secondo Scholastic . Brainstorming costruisce il pensiero critico , le competenze linguistiche e il vocabolario . I bambini fanno connessioni tra parole e gli scritti attraverso esercizi di brainstorming . Attività di brainstorming può anche aiutare a sviluppare abilità sociali . I bambini imparano a offrire idee a un gruppo e rispettare le idee altrui . Lo stress per gli studenti che non ci sono risposte giuste o sbagliate durante un brainstorming session.Things che ti serviranno
Grafico carta
pennarelli colorati
matite o penne

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Stazioni Brainstorming
1

Dividere gli studenti in gruppi di tre o quattro . Scegli un argomento per gruppo di brainstorming circa. Scrivere ogni argomento su un pezzo di carta grafico e visualizzare i documenti argomento in diverse aree della classe. Dare ad ogni gruppo un diverso marcatore colorato.
2

Spiega che ogni gruppo avrà inizio in una stazione di argomento diverso . Lasciare 2-3 minuti per i gruppi per discutere dei loro argomenti. Istruire la classe di scrivere tutta la loro conoscenza del tema sulla carta grafico con il pennarello colorato.
3

Orientare gli studenti a ruotare alla stazione successiva , quando il tempo è scaduto e ripetere l' processo di brainstorming . Assicurarsi che gli studenti capiscano che ogni gruppo deve scrivere le loro idee utilizzando un contrassegno colorato del loro gruppo .
4

Raccogliere insieme la classe di rivedere e riassumere le idee su ogni argomento dopo che i gruppi hanno visitato tutte le stazioni .

tutta la classe sessioni di brainstorming
5

Raccogliere la classe di fronte alla vostra carta grafico. Questo tipo di attività che coinvolgono tutta la classe funziona particolarmente bene per prescolare o giovani studenti delle elementari .
6

Proponi un argomento , o cominciare a raccontare una storia . Per esempio, diciamo che avete visto un gruppo di bambini nel parco che trasportano palloncini . Fai un disegno di un grappolo di palloncini sulla carta grafico. L'illustrazione fornisce un trampolino di lancio per l'immaginazione dei bambini .
7

Chiedi agli studenti perché pensano che i bambini hanno palloncini , che colori i palloncini sono , dove i bambini stanno andando e quali eventi potrebbero andare dove vedono palloncini. Assicurati di scrivere parola per parola quello che dicono i bambini . I bambini hanno bisogno di vedere le loro idee precise in stampa per effettuare una connessione vocale /stampa.

Word Webs
8

Una Disegna un grande cerchio nel mezzo di un pezzo di grafico carta . Ragnatele Word forniscono un modo semplice e veloce per far ripartire il pensiero creativo . Aggiungere linee o raggi che si irradiano dal cerchio in tutte le direzioni . Disegnare cerchi più piccoli al termine di ciascun raggio .
9

Scrivi l'idea principale per il brainstorming nel grande cerchio . Iniziare la modellazione del processo discutendo una o due parole legate al tema e la scrittura nei cerchi più piccoli .
10

incoraggiare gli studenti a produrre loro stesse parole . Aggiungi le loro parole al web. Gli studenti possono inoltre utilizzare i singoli organizzatori grafici con le ragnatele che sono già tirato fuori.