Come utilizzare le coordinate per fare una foto per la quinta elementare

Coordinate sono insiemi di numeri utilizzati per tracciare i punti su un grafico . Un grafico di base è costituito da un asse orizzontale noto come " x " ed un asse verticale noto come " y ". Le coordinate sono elencate in termini di loro posizioni , con la posizione x elencato per primo . Imparare a conoscere le coordinate in quinta elementare aiuta a preparare le basi per le attività più complesse in algebra e la geometria più tardi nella scuola media e alta . È possibile rendere il concetto di coordinate più interessanti insegnando agli studenti di fare una foto con l' uso di coordinates.Things Hai bisogno
carta Grafico
Matite
Righelli

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Creare un foglio di lavoro prima un disegno semplice su carta millimetrata . L'immagine potrebbe essere di una barca , fiore o altro oggetto facilmente disegnato . Come si disegna l'immagine , collegare vari punti sul grafico . Pensate di un'immagine collegando la - punti se avete bisogno di un riferimento per fare questo . Poi elencare l'insieme dei punti che avete usato su un foglio di carta separato . Elencare le coordinate nell'ordine in cui sono apparsi sul vostro disegno .
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Dimostrare ai vostri studenti come segnare un punto su un grafico utilizzando un insieme di coordinate . Per esempio, se le coordinate sono ( 2 , 3 ) , si dovrebbe andare oltre due marcature a destra sull'asse x e tre marcature sull'asse y per creare il punto .
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Distribuisci un foglio di carta millimetrata per ogni studente . La carta deve avere un asse x e l'asse ay insieme con le marcature di misura su ogni asse .
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Scrivi le serie di coordinate che vanno con l'immagine creata in precedenza sul tabellone . Li Scrivere in ordine . Istruire gli studenti per rappresentare graficamente i punti e poi collegare i punti . Consiglia loro di utilizzare un righello per mantenere le linee dritto .
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Istruire gli studenti a creare le proprie immagini utilizzando le coordinate una volta che hanno praticato l'esercizio precedente diverse volte e hanno familiarità con il processo .