Come insegnare Personificazione per i bambini

Per qualche ragione magica , personificazione cattura l'immaginazione degli studenti come pochi altri strumenti letterari - un dividendo che può garantire il vostro successo in insegnarlo . Una volta che ottengono il blocco di esso , i loro occhi si illuminano come gioiosamente " girano nomi a testa in giù " da loro personificando . Personificazione attributo qualità di una persona a un oggetto o qualcosa che non è umano . Ad esempio , " Il tuono brontolava e il vento ruggiva come la tempesta ha corso attraverso la città . " Istruzioni
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Fornire agli studenti una definizione di personificazione : si tratta di una figura retorica in cui gli oggetti inanimati sono dotato di qualità umane e sono rappresentati come in possesso di forma umana .
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Spiega che personificazione è una figura retorica , il che significa che mentre è uno strumento letterario , non dovrebbe essere preso alla lettera . E 'usato per descrivere qualcosa in termini colorati in modo che altri possano relazionarsi e capire che , forse per sottolineare un punto .
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studenti a sorpresa con l'ipotesi che probabilmente hanno usato personificazione senza nemmeno saperlo. Dare loro alcuni esempi che possono riguardare , ad esempio , " Il mio cellulare getta un po ' in forma ogni volta che mi ha colpito il pulsante' Power ' , " e , "Questo test di matematica che non ho studiato per seduto sulla mia scrivania , fissando a me . "
4 Iniziare con l'istruzione insegnante , poi passare a un esempio insegnante - guida , una azione personale e uno sforzo di classe .

Fai notare i soggetti in entrambe le frasi e le caratteristiche umane assegnate a quelle soggetti . Nel primo esempio nella fase tre , il soggetto è "cellulare" e il tratto umano si " getta un po ' in forma. " Nel secondo esempio , il soggetto è " prova di matematica " e le caratteristiche umane sono " seduto " e " lampante . " Ricorda agli studenti che anche se possiamo spesso usare tali parole nel discorso , un telefono non può letteralmente fare i capricci non più di quanto un test in grado di abbagliamento . Solo le persone possono fare queste cose - da qui il termine " personificazione ".
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studenti diretti per la lavagna o lavagna . Chiedete loro di fornire un sostantivo che è un oggetto inanimato . Diciamo che la parola è " auto ". Insieme , scrivere una frase a personificare la parola auto . Attenzione qui , come una macchina può " iniziare ", "roll " e " sputter ", ma non può " urlare per l'attenzione " Dire che & quot; . Grida per l'attenzione & quot ; è personificazione : " . La macchina era così vecchia e fatiscente che urlava per l'attenzione "
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Dare agli studenti un foglio di lavoro con frasi che contengono personificazione . Chiedi loro di fare il giro del soggetto e sottolineare il tratto umano . Provare alcuni esercizi creativi , nonché , come specificato sul sito web dell'Università di Missouri ( ethemes.missouri.edu )
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Sul retro del foglio di lavoro , chiedere agli studenti di personificare cinque parole , come ad esempio . : . " neve", " popcorn ", " tempo", "fuoco " e " zaino "
8 non stupitevi se gli studenti iniziano la ricerca di oggetti a personificare - tra cui una mela destinata per la vostra scrivania .

Dopo un ragionevole lasso di tempo , rivedere entrambi i lati del foglio di lavoro come una classe . Esorta gli studenti a suggerire altre parole per personificano i cinque oggetti . Le loro idee dovrebbero saltare a destra fuori la carta ( idee che & quot; salto & quot; rappresentano un altro esempio di personificazione ) .