Come scrivere un diario riflettente

Attraverso la riflessione di un individuo può sviluppare una comprensione più profonda di eventi o esperienze . Gli insegnanti spesso chiedono ai loro studenti di scrivere diario riflettenti in cui essi dimostrano la loro comprensione dei concetti o eventi all'interno delle loro vite complesse . In questo modo , questi educatori sperano di ottenere una migliore comprensione di ciò che i loro studenti sanno , ottenendo un assaggio in testa . Se il compito di scrivere un diario di questo tipo , concentrarsi sulla forma e il processo di introspezione per assicurare che il diario risultante è sufficientemente riflettente . Istruzioni
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Istruire gli studenti a prendere in considerazione il loro scopo . Tenere un diario riflessivo fedelmente probabilmente rivelarsi più facile se uno studente comprende pienamente il suo scopo nel farlo . Prendendo il tempo di pensare alla scopo prima di iniziare riflettente tenuta diario, lo studente svilupperà una migliore comprensione dello scopo dietro la sua scrittura diario e sarà probabilmente più impegnata al compito .
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Gli studenti devono selezionare una forma di diario . Se si stanno componendo un diario riflettente per una classe , devono seguire il modulo fornito dal docente . Se non , dovrebbero scegliere qualsiasi forma che desiderano . In generale , è meglio se questa forma include la data e poi elenca il prompt , se del caso è stato dato . Qualunque sia la forma è selezionata devono essere seguite fedelmente per creare coesione nel diario .
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Prendere appunti è di vitale importanza . Spiega agli studenti che scrivere le loro pagine di diario di riflessione si rivelerà molto più facile se hanno le note alle sue spalle . Come si muovono attraverso l'attività da cui saranno poi scrivere nei loro diari , farli prendere appunti in modo che possano utilizzare per aggiornare i loro ricordi più tardi .
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Chiedi agli studenti di prendere tempo per comporre le loro voci . Come scrivono ogni voce , istruirli a riflettere chiaramente indietro sulle questioni su cui sta scrivendo le voci . Poiché ogni argomento viene esplorato , si devono descrivere i fatti in ordine cronologico , facendo più di loro rendicontazione oggettivamente , ma anche commentando su di loro e riflettere sulla loro importanza .
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Invita gli studenti a riflettere su voci precedenti nelle voci future . Periodicamente , dovrebbero rileggere alcune delle loro voci . Come scrivono i loro prossimi voci dopo la voce rivisitazione , dovrebbero discutere le voci precedenti , costruendo su di loro e riflettere ancora una volta su di loro riflessione precedente per rendere il loro diario di scrittura di un compito veramente meta - cognitivo .