Come insegnare la scienza in Elementary & amp ; Scuola media aule con l'approccio Project- Based

La scienza è un argomento tangibile che colpisce la nostra vita ogni giorno . Non c'è modo migliore per insegnare agli studenti delle scuole elementari e medie della scienza di utilizzare l'approccio basato su un progetto . Questo può rendere la scienza prendono vita per gli studenti. Li incoraggia inoltre a rispondere alle loro domande attraverso esperimenti e testare le proprie ipotesi . Anche se questo approccio è utile per gli studenti , che richiederà la creatività e pazienza da parte dell'insegnante . Il ruolo dell'insegnante in questo approccio cambia da quella di un docente di un mentore che è coinvolto con gli esperimenti e in grado di guidare gli studenti attraverso le loro domande . Istruzioni
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Introdurre quale progetto - based learning è ai vostri studenti . Questo può essere uno stile molto diverso di insegnare la scienza che la classe abbia mai sperimentato . Il primo giorno di lezione , spiegare agli studenti che si prevede saranno partecipanti attivi . Nella tua classe , non sono solo gli studenti . Essi sono scienziati e saranno tenuti ad agire di conseguenza .
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Sottolinea che l'esperimento deve venire prima . Questo è uno degli aspetti più difficili di insegnamento basato su un progetto . In "normali" lezioni di scienze , gli studenti imparano una lezione prescritta e poi fare un esperimento che li insegna la lezione . Inizia con una serie di progetti sulla lezione e chiedere agli studenti di scrivere ciò che stanno imparando . Questo li aiuterà a ricordare la lezione molto meglio che se gli viene detto il risultato e poi dato un esperimento che produce un risultato che già conoscono .
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Consentire agli studenti di accedere alla rubrica di classificazione prima di iniziare il loro esperimento . Ciò dovrebbe valere per tutti gli esperimenti , ma soprattutto per il progetto finale . Proprio come in altre classi di scienze , saranno tenuti agli studenti di svolgere in modo simile ai loro coetanei e in conformità con le aspettative di stato . La valutazione non sarà diverso in forma rispetto ad altre classi di scienze . Tuttavia, la valutazione è molto più importante in un ambiente di apprendimento basato su progetti , perché una grande percentuale di grado dello studente dipende dal progetto che completa .
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Assegnare un progetto per gli studenti di girare in alla fine dell'anno . Questo spesso può avvenire in una fiera della scienza . L'oggetto deve essere più ampia di una lezione individuale e di integrare una vasta gamma di conoscenze scientifiche da tutta la classe . Dare agli studenti la scelta del tema , e far loro sapere che possono centrare i progetti in tutto i propri interessi e capacità , e di coinvolgere altre materie , come l'arte o la musica , se lo desiderano . Assicurarsi che gli studenti " mostrare tutto il lavoro " , nel senso che ritraggono accuratamente le risorse e riferimenti .