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Come scrivere in narrativa Formato1 costruire un quadro degli eventi nel saggio , compresa l'idea attorno alla quale sarà costruito il saggio . Non si può avere una dichiarazione tipica di tesi per il saggio narrativo , ma è necessario identificare il punto il vostro saggio farà , come ad esempio , "Studiare all'estero può essere un'esperienza incredibilmente arricchente . " Assicurati di definire un inizio , metà e fine , e comprendono un climax e la risoluzione nella struttura del contorno . Includere brevi note riguardanti l'impostazione e caratteri. Determinare un punto di vista di utilizzare tutto il saggio . È possibile scrivere un racconto utilizzando il tuo punto di vista , nel qual caso si usa il pronome " io", o punto di vista di un osservatore , utilizzando i pronomi " lui " o " lei ". Qualunque sia il punto di vista si decide , bastone con esso tutta la scrittura . Inizia la stesura del racconto , usando il vostro schema come guida . Usa un linguaggio che permette al lettore di immaginare la scena . Descrizioni sensoriali dei luoghi , suoni e odori nel vostro ambiente sono fondamentali per una narrazione forte . Invece di " Aveva i capelli castani e indossava una camicia rossa , " utilizzare più specifici , aggettivi - immagine invocando : " I suoi capelli ondulati era il colore del miele grezzo e dei suoi , maniche color mattone leggermente spiegazzati sono stati spinti a casaccio fino ai gomiti . " Scrivere con attivi , verbi significativi . Invece di "Sono andato al negozio , " l'uso " Premuto per tempo , ho camminato a metà , metà - desidera spostare gli otto blocchi al negozio . " Considerare l'utilizzo di un dialogo , o la conversazione tra più personaggi , a rivelare tratti caratteriali . La conversazione che segue descrive la relazione tra amici : "Hai sentito parlare del concerto di Venerdì Sembra così eccitante ! " Katie ha detto . "Sembra zoppo a me . Quella band è strano , " rispose Jackie . "Sì , hai ragione . Non importa, " sospirò Katie . Modifica bozza. Cercare eventuali zone meno sviluppate o che non si adattano con il resto della narrazione . Assicurarsi che il punto di vista rimane costante durante il saggio . Assicurarsi che tutti i punti del contorno sono inclusi nel pezzo . rileggere il tuo racconto . Verificare la presenza di errori di ortografia e grammatica . Chiedi a un'altra persona di rileggere pure; questo può essere un compagno di classe , un insegnante , un genitore o un amico . Una seconda serie di occhi può essere utile a prendere eventuali errori . Comporre una bozza finale del saggio . Utilizzare le modifiche e il vostro revisore supplente identificato per migliorare il vostro primo progetto . Riordinare o riformulare il contenuto , se necessario . Fare un controllo ortografico e grammaticale finale . Fondamenti K-12
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