Attività per trovare il punto di vista narrativo

punto di vista narrativo , la prospettiva dalla quale il narratore racconta una storia , comprende primo, secondo e terza persona . Il punto di vista della terza persona può essere in terza persona limitata , conoscendo i pensieri di una persona , o onnisciente , conoscendo i pensieri di molti personaggi , e ogni punto di vista narrativo può utilizzare una voce narrativa specifica per alterare ulteriormente la prospettiva della storia. Sollevare Pronomi

uso di quel narratore dei pronomi rivela in genere il punto di vista della storia . Istruire gli studenti a cercare esempi di pronomi "io" o "me ". Se queste pronomi appaiono solo all'interno del dialogo di carattere - tra virgolette - fanno alcuna differenza per il punto di vista . Se queste pronomi appaiono al di fuori di dialogo carattere , tuttavia, la storia probabilmente utilizza un punto di vista in prima persona . Allo stesso modo , se il narratore usa il pronome "tu" al di fuori di dialogo carattere , l'autore utilizza un secondo punto di vista della persona . Se le uniche pronomi che esistono al di fuori del dialogo carattere sono ", ha " "lei" e "loro ", la storia ha un punto di vista della terza persona .

Protagonist prospettive

istruire gli studenti di immaginare se stessi come protagonista o personaggio principale , della storia. Chiedete loro di valutare se saprebbero tutte le informazioni che attualmente sanno come lettore se fossero il protagonista . Anche chiedere se potevano conoscere più informazioni , come il protagonista di quello che sanno come il lettore . Se la prima risposta è no e la seconda è sì , la storia ha probabilmente un punto di vista in prima persona , dal momento che il narratore agisce spesso come un personaggio separato all'interno della trama e conosce le informazioni separato dal protagonista . Se la risposta alla prima domanda è sì , ma la risposta alla seconda è no, la storia ha probabilmente un punto terza persona di vista , dal momento che il protagonista e il lettore hanno accesso alle stesse informazioni .


Valutazione Attendibilità

istruire gli studenti a cercare i dettagli incoerenti o disinformati forniti dal narratore . Dettagli incoerenti suggeriscono un narratore che giace e non mantenere il suo dritto storia . Dettagli disinformati suggeriscono un narratore che ha una visione ingenua del suo mondo . Se il narratore sembra dare dettagli povere , nel tentativo di farsi guardare meglio , la storia ha probabilmente un primo punto di vista della persona , con un narratore inaffidabile . Se questi dettagli inclinare la storia a favore di un altro personaggio , la storia ha probabilmente una terza persona personale punto di vista limitato .
Swapping Point of View

Immaginare la storia dal punto di vista di un altro personaggio spesso aiuta a definire il punto di vista attualmente impiegato dall'autore . Chiedi agli studenti di riassumere la storia , in forma scritta o ad alta voce , dal punto di vista di un personaggio diverso da quello del narratore e protagonista . Se il punto di vista del personaggio cambia drasticamente il tono del racconto , la storia probabilmente utilizza in prima persona , seconda persona o terza persona limitato punto di vista . Se il punto di vista del personaggio aggiunge poco alla storia attuale , la storia ha probabilmente una terza persona onnisciente punto di vista .