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Insegnamento & amp deduttivo ; Imparare Metodi Il processo di insegnamento deduttivo inizia con la più ampia spiegazione di un'idea , come ad esempio spiegando dissonanza cognitiva come , " la sensazione di tensione disagio che deriva dal possesso di due pensieri contrastanti in mente a allo stesso tempo . "L'insegnante continua fornendo esempi dell'idea , come descrivere l' uomo che va a un lavoro che odia ogni giorno , pensando a quanto odia il suo lavoro , senza mai cambiare le sue azioni di andare a lavorare . Insegnanti deduttive poi descrivono altre situazioni , chiedendo agli studenti di determinare se le nuove situazioni sono dissonanza cognitiva , spiegando le ragioni dietro le loro decisioni . insegnamento deduttivo metodi forniscono un ovvio metodo di insegnamento strutturato , dividendo una lezione di classe tra una lezione strutturata , esempi di lezione e domande e risposte in cui gli studenti analizzano i dati , fare le proprie deduzioni sulla base di esempi del loro insegnante . Per gli insegnanti , questo consente un approccio sistematico alla creazione di piani di lezione , gli insegnanti considerano vari esempi , alla ricerca di situazioni che insegnano agli studenti di identificare gli elementi importanti della lezione . Per gli studenti , il metodo di apprendimento deduttivo inizia come studenti estraggono gli elementi importanti della lezione , come ad esempio l'identificazione dissonanza cognitiva da parte dei due pensieri differenti e lo stress che crea. Gli studenti vedono il processo deduttivo durante la valutazione iniziale , ad ascoltare l'insegnante spiegare circa l' uomo che lavora , che agisce in contrasto con i suoi pensieri . Il periodo di esempio guidata è occasione degli studenti di dimostrare di avere una conoscenza delle informazioni , la comprensione del processo di valutazione e la possibilità di ripetere la valutazione con altri esempi . il metodo di apprendimento deduttivo permette agli studenti di vedere un esempio passo -passo su come affrontare una situazione sulla base delle informazioni dalla lezione . Per gli studenti evolutivamente contestate , questo ambiente di apprendimento fornisce la struttura necessaria , focalizzando l'attenzione degli studenti come il processo di apprendimento continua . Questa struttura è un elemento essenziale dell'insegnamento di sviluppo , in quanto fornisce un quadro di apprendimento , che gli studenti imparano ad accettare di sviluppo e di fiducia . K-12 per educatori
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