Come può Needs Insegnanti Aiuto speciale agli studenti di sostenere test standardizzati

Il No Child Left Behind Act richiede a tutti gli studenti , compresi quelli con esigenze particolari , per superare le prove standardizzate per la promozione e la laurea . Senza assistenza insegnante , gli studenti esigenze speciali possono lottare per soddisfare gli stessi standard dei loro coetanei . Fortunatamente , gli insegnanti possono sviluppare strategie per aiutare i loro studenti con esigenze speciali superare gli ostacoli esistenti al successo prima e durante la somministrazione di test standardizzati . Preparazione

Gli insegnanti svolgono un ruolo importante nel preparare i loro studenti per le prove standardizzate . Oltre alle normali lezioni in classe , gli insegnanti possono condurre i loro bisogni studenti speciali attraverso esercitazioni pratiche tratte dalle precedenti edizioni della prova . Come il Centro Nazionale per l'Apprendimento disabilità spiega , & quot; ... insegnanti spesso usano rilasciati elementi di prova trovate su grandi siti web statali come materiali didattici o quiz simulati al fine di garantire loro studenti vengono esposti a contenuti e formati trovate su prove di stato . & quot;
Presentazione

Gli insegnanti possono modificare il processo di somministrazione di test in uno sforzo per risolvere particolari esigenze di uno studente . Ad esempio , gli studenti con disabilità visiva possono ricevere il test in Braille . In alternativa , l'insegnante può leggere domande ad alta voce ad uno studente dislessico . In tali casi , la presentazione della prova viene modificato in modo che la conoscenza dei contenuti dello studente viene testata senza essere ostacolato da una disabilità esistente .
Pianificazione

Secondo per il Centro Nazionale per difficoltà di apprendimento , gli insegnanti possono anche modificare gli orari di prova per studenti con esigenze speciali . Un insegnante può organizzare per lo studente di prendere una sezione di un test alla volta , con pause di un'ora o anche un giorno tra il completamento di ogni sezione . Un insegnante può anche raccomandare che lo studente riceve più tempo per completare ogni sezione di prova .
Impostazione

Gli insegnanti possono alterare l' ambiente dove lo studente bisogni speciali completerà il test . Ad esempio , gli studenti spesso completano i test standardizzati in una classe circondato dai loro coetanei . In alternativa , gli insegnanti possono organizzare per un particolare studente ha bisogno di testare in una stanza privata o in un seggiolino posizionato lontano da potenziali distrazioni , come ad esempio una porta o una finestra. Gli insegnanti possono anche alterare l'illuminazione della stanza per soddisfare una particolare necessità .