Il valore medio di velocità di quarta elementare

Il National Assessment of Educational Progress ( NAEP ) effettua valutazioni periodiche delle abilità degli studenti americani in tutte le aree accademiche : la scienza , la scrittura , la matematica , la geografia , la storia , e la lettura . Nel 2005 , NAEP ha pubblicato un rapporto dal titolo , & quot; alunni di quarta lettura ad alta voce : NAEP 2002 Studio Speciali di lettura orale , & quot ; il cui scopo era quello di documentare in dettaglio le capacità di quarta elementare a leggere ad alta voce con precisione , velocità e fluidità . Precisione

La precisione le misure di report come percentuale di parole lette ad alta voce correttamente . Ha dimostrato circa il 75 perfetto di studenti leggere il brano desiderato con un rating precisione di almeno il 95 per cento .
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In media , gli studenti a leggere un passaggio 198 parole in un minuto , 40 secondi . Hanno una media di 119 parole al minuto .
Fluidità

Il rapporto fluidità definito come espressività , aderenza alla sintassi , e fraseggio . Si trova circa il 60 per cento degli studenti era fluente , e circa il 10 per cento ha segnato al livello superiore .
Correlazione tra le competenze

Lo studio ha trovato una correlazione tra fluidità , precisione , e il tasso . Gli studenti che erano meno scorrevole tendevano a segnare sotto la media sulla precisione . Coloro che leggono ad un ritmo superiore tendevano ad essere più fluente in media.