Obiettivi per leggere storie agli Studenti

La parola parlata è stato in giro molto più lungo rispetto alla parola scritta . I primi esseri umani hanno imparato le storie del loro cultura intorno a un falò , non in una biblioteca . Ma la lettura di storie e ascoltare storie non devono competere tra di loro . Quando gli insegnanti incorporano lettura storia nei loro piani di lezione , gli studenti possono realizzare molti degli stessi obiettivi formativi che avrebbero leggendo una storia se stessi , così come molti che si possono ottenere solo con l'ascolto di una storia che viene letto ad alta voce . Aiuto Lottando studenti

Ci sono studenti di tutte le età che lottano con la lettura , per i quali la lettura appena un paragrafo è necessario sondare ogni altra parola . Per questi studenti , la lettura al grado di rimuovere la barriera di dover elaborare testo scritto . Naturalmente , non ci sarà sempre qualcuno presente per leggere a questi studenti , ma sentendo un libro su un argomento che godono di particolare può aiutare a diminuire il & quot; libri sono stupidi & quot ; atteggiamento che le loro lotte possono aver portato a sviluppare . Questi studenti potrebbero mai letto & quot; Guerra e Pace & quot ; come risultato di essere letta , ma l'ascolto di storie potrebbe impedire loro di rinunciare a leggere tutto .
migliorare l'impegno

Gli studenti di oggi vivono in una cultura in cui la maggior parte dei media che consumano si presenta sotto forma di immagini sgargianti e suoni senza intoppi progettati . Mentre l'apparecchio emette un essere di lettura storia potrebbe non avere lo stesso valore di produzione di un video di film o musica , cose semplici come la voce spettrale loro insegnante crea per un fantasma , per esempio , possono migliorare la loro fidanzamento . L'ascolto di storie non è destinato a essere un sostituto per la loro lettura , ma , piuttosto , un motivo per mostrare agli studenti come molto divertimento che potevano ottenere da lettura da soli .
Aumenta Comprensione

Molti bambini , a volte anche coloro che non sono affatto cattivi lettori , tendono a leggere piuttosto categoricamente quando viene chiesto di leggere ad alta voce . Quando gli insegnanti leggono ad alta voce agli studenti , che sono in grado di trasmettere le cadenze sottili di frasi che gli studenti spesso mancare sul proprio . Ascoltando le storie può migliorare la comprensione degli elementi letterari come il tono e l'umore degli studenti . Inoltre , l'ascolto di liberare le parti del loro cervello che altrimenti sarebbero occupati con l'elaborazione delle lettere e parole sulla pagina , e permette agli studenti di visualizzare meglio ciò che sta accadendo nella storia .
Migliorare la capacità di ascolto

Quando gli insegnanti leggono storie ai loro studenti , non stanno solo migliorando la loro capacità di ascoltare storie , ma anche la loro capacità di ascoltare tutte le forme di comunicazione orale . Essere in grado di ascoltare ciò che le persone dicono e rapidamente e correttamente elaborare il significato delle loro parole è una competenza necessaria in quasi ogni campo di carriera , per non parlare in molti aspetti della vita . Queste abilità non solo a beneficio degli studenti in futuro ; essendo un ascoltatore migliore può migliorare la loro sociale e familiare vive subito .