Tiered Insegnamento

Il No Child Left Behind Act del 2001 stabilisce che le scuole insegnano un curriculum basato sulla ricerca . Insegnamento Tiered sottolinea l'importanza di istruzione basata sulla ricerca ed è un componente della risposta all'intervento ( RTI ) modello di educazione . RTI garantisce un insegnamento di qualità a tutti gli studenti . Il modello di livello RTI si sforza di evitare posizionamenti inappropriati nei programmi di educazione speciale , mettendo gli studenti in livelli adeguati ad affrontare difficoltà di apprendimento . Tiered insegnamento prevede interventi per lottare studenti nelle prime fasi del processo educativo . Funzione

Nel modello di insegnamento a più livelli , gli insegnanti valutano continuamente e osservano ogni studente in classe . Gli insegnanti lavorano con altro personale in aula , come tutor Titolo I , insegnanti di educazione speciale e specialisti di lettura , di compilare i dati sui progressi di ogni studente . Gli studenti che non raggiungono benchmark a livello di grado in lettura e matematica sono poi guidato verso il prossimo livello di intervento . Ogni livello offre un crescente livello di messa a fuoco , l'intensità e il supporto .
Tier I

Tier I comprende 80 e il 100 per cento di tutti gli studenti . Istruzione Tier I coinvolge l'apprendimento dell'intero gruppo . L' insegnante fornisce una certa quantità di lezioni differenziate , ma l'intera classe è inclusa . Se uno studente non mostra progressi nel Tier I , allora studente che si muove nel Tier II .
Tier II

Tier II gli studenti lavorano in piccoli gruppi . Livello personale docente II può includere insegnanti di classe , personale Titolo I , insegnanti di educazione speciale , lettura o altri specialisti . Tier II integratori istruzione lavoro in classe e non sostituisce l'apprendimento in classe regolare . Gruppi Tier II si incontrano tre a cinque volte alla settimana , sia all'interno della classe regolare , in una classe di istruzione speciale o altro luogo specialista nella scuola . Circa il 15 al 20 per cento degli studenti costituiscono Tier II posizionamenti .
Tier III

Gli studenti si spostano da Tier II a Tier III se continuano a lottare con l'apprendimento nonostante Tier intervento II . Tier III studenti incontrano uno-a - uno con gli istruttori o in piccoli gruppi . Livello di istruzione III avviene su base giornaliera ed è più concentrata rispetto Tier II . Gli studenti in questa fase possono essere istruiti a tempo pieno in una classe di educazione speciale . Tier III tirocini comprendono circa il 5 per cento degli studenti .
Considerazioni

RTI di solito comporta tre livelli , ma alcuni distretti scolastici offrono quattro livelli . Studenti Tier IV mostrano significativi problemi comportamentali e di apprendimento . La loro istruzione può essere interamente attraverso un programma di educazione speciale e richiedono un piano educativo individualizzato .