Settimo grado Esperimenti Scientifici sul peso dell'aria rispetto al peso di acqua

Nel settimo grado , gli studenti cominciano a imparare la chimica di base - e poi , nella maggior parte delle scuole , passare ad atomi e molecole quando raggiungono l'ottavo o nono grado. La maggior parte degli studenti di settimo grado capire che aria e acqua hanno un peso , e che ogni sostanza può esercitare una pressione sul contenitore in cui è tenuto . Ci sono una serie di esperimenti che possono aiutare un settimo selezionatore comprendere i temi elementari di peso , la pressione e la massa e il loro rapporto con l'aria e l'acqua . Peso e Gravity

esiste una forte correlazione tra il peso e la gravità . Il peso di un oggetto è determinato dalla sua massa rispetto a quello di un altro oggetto . Il peso dell'aria e dell'acqua è influenzata da oggetti posti in contenitori con solo aria e acqua . Per condurre un esperimento che dimostra il peso relativo di oggetti in aria e acqua , mettere un secchio d'acqua su una scala , seguito da un secchio vuoto . Dopo aver registrato due pesi , inserire un oggetto nel secchio vuoto , e poi metterlo nel secchio con l'acqua . Il secchio con acqua dovrebbe verificarsi un aumento di peso minore , dimostrando così che l'acqua assorbe più di peso di un oggetto di quanto non faccia l'aria .
Esperimenti Balloon

L'acqua e l'aria possono essere misurato su una scala con palloncini . Per dimostrare questo , riempire un palloncino con l'aria e l'altro con l'acqua , e allegare sia per una scala . Osservare che uno tira su la scala e che si è spinto verso il basso . Quello che tira su la scala pesa di più ( di solito , l'oggetto che spinge il suo lato della scala verso il basso pesa di più , ma dal momento palloncini tirare verso l'alto , quella che tira il suo lato su più pesa di più ) .


Pressione

Un indicatore di peso è massa . Massa è la quantità di materia in un oggetto . Il peso è determinata dalla massa , dal momento che tutta la materia ha un peso , e non vi è alcun peso senza materia . È possibile determinare se l'acqua o l'aria ha più massa per pollice quadrato da palloncini riempiendo con la sostanza fino a quando essi pop . Il pallone che è più grande quando si apre ha meno massa per pollice quadrato , dal momento che ogni centimetro quadrato di massa ha esercitato meno pressione sul pallone .
Stati della Materia

E ' relativamente facile per cambiare lo stato di acqua /ghiaccio ( H2O ) , dal momento che ha un punto di congelamento relativamente alto e un punto di ebollizione relativamente bassa . In un esperimento, si confronta il peso di h2o liquido /congelato al peso dell'aria , e registrare eventuali differenze si nota . Riempire il palloncino con acqua da un rubinetto mettendo il foro sopra il rubinetto . Versate l'acqua fuori in una ciotola dopo aver soppesato il palloncino , lasciare la ciotola in freezer , poi tirarla fuori quando l'acqua si è trasformata in ghiaccio . Poi , rompere il ghiaccio in piccoli pezzi mettendola in un sacchetto di plastica e lasciando cadere la borsa su una superficie dura ( ad esempio , cemento ) . Mettere le particelle di ghiaccio nel palloncino e poi pesare il pallone . Pesare il pallone ad aria collegandolo a una scala a due lati con un pezzo di spago .