Un progetto scolastico sulla Neonati

I bambini di solito sono curioso di bambini . Essi non sono troppo lontano da quello stadio se stessi e spesso hanno fratelli più piccoli . Gli insegnanti possono affrontare questo argomento da una delle diverse angolazioni . I bambini hanno bisogno di conoscere la crescita e lo sviluppo come parte della loro educazione scientifica . Hanno anche bisogno di imparare la responsabilità e l'empatia . Il bambino più grande potrebbe già essere in via di sviluppo una certa curiosità sessuale , ma senza necessariamente comprendere la connessione tra questa e la realtà di un bambino . Un progetto stimolante sarà combinare tutti questi aspetti . Child Development

I bambini potranno beneficiare di più dal progetto prima avere una comprensione delle varie fasi di un bambino passa attraverso . Molti bambini , per esempio, non sanno che a due anni vede il mondo in modo più egocentrico di un bambino più grande lo fa ; che non ha capacità di separare sé dagli altri . Se l'insegnante divide la classe in quattro gruppi e ogni gruppo deve ricercare uno : , sviluppo intellettuale , emotivo o sociale fisico , tutti i bambini potranno migliorare la loro comprensione dei bambini . Ogni gruppo può preparare una breve presentazione verbale e scritta . L'insegnante dovrebbe garantire che tutte le informazioni è distribuito a tutti gli studenti .
Osservazioni pratiche

L'insegnante dovrebbe incoraggiare i bambini a impegnarsi in una pratica di osservazione , per il fase successiva del progetto . Qui , l'insegnante ha bisogno l'aiuto di persone con bambini piccoli . Ognuno dei bambini può osservare un bambino piccolo per qualche ora - ma un bambino non dovrebbe essere la cura per il bambino . Gli studenti possono scrivere le mosse del bambino e le risposte e descrivere la cura per il bambino in questo periodo . Questa informazione potrebbe essere presentato in forma di diario e l'insegnante dovrebbe incoraggiare ogni bambino a fare paragoni tra ciò che è stato osservato e gli opuscoli sullo sviluppo del bambino preparato in precedenza .
Farine bambino

Una variante di questo progetto è stato attuato in molte scuole . Può essere considerato un modo sottile per scoraggiare i primi mesi di gravidanza senza alcun riferimento diretto al soggetto . Inoltre , questo può essere un modo efficace di aiutare i bambini a sviluppare un senso di responsabilità e una coscienza . Il bambino porta a casa sia un uovo , un sacchetto di farina , o anche un modello computerizzato di un bambino . Per un fine settimana , il bambino responsabile deve soddisfare tutte le esigenze del " bambino " e anche tenere un diario annotando tutte le cure che ha dato . Il bambino deve anche prendere accordi babysitting , forse anche pagare per questo , se vuole una pausa .
Consolidare il progetto

Un progetto multiforme come questo richiede una preparazione e la cooperazione tra gli insegnanti . Membro del personale che insegnano la scienza , l'educazione religiosa e l'inglese possono tutti essere coinvolti . I genitori o tutori dovranno cooperare , per esempio dare il permesso per la parte di farina - bambino del progetto e permettendo loro bambini reali che devono essere rispettate . Questo spirito di un approccio educativo più ampio potrebbe essere trasferito ad altri progetti in una fase successiva .