Norme Kid -Friendly per Quarto Grado Matematica

norme statali per l'istruzione , chiamati " standard di apprendimento" in alcuni stati , di solito sono scritti a leggere come se gli unici educatori professionali li leggeranno . Questo fatto è un peccato perché i genitori e gli studenti possono trovare utile per capire gli obiettivi insegnanti si aspettano gli studenti a raggiungere ad ogni livello di grado . Standard " Kid -friendly " sono riformulati per rendere meglio il senso per gli studenti ei loro genitori . Struttura di un " Kid - Friendly" standard

norme statali per la matematica sono le dichiarazioni impersonali di ciò che gli studenti dovrebbero capire . Essi hanno inoltre particolare gli studenti dovrebbero padroneggiare operazioni matematiche nel corso dell'anno . La differenza tra queste affermazioni e le norme kid-friendly comprende più di vocabolario semplificato. Standard Kid -friendly utilizzano prospettiva in prima persona e spesso iniziano con le parole " posso " per rendere i concetti astratti calcestruzzo .
Numero di senso Concetti

standard di apprendimento di Stato per il matematica di solito hanno diversi " filoni " che rappresentano vari settori della matematica . Per il filamento numero senso , gli stati di solito si aspettano quarta elementare per comprendere come i numeri decimali si inseriscono nel sistema posizionale e si riferiscono a valori decimali corrispondenti valori frazionari .

standard Kid -friendly per questi concetti includono affermazioni come le seguenti :

posso mettere i numeri in ordine anche quando usano decimali . Per esempio :

posso ordinare 1.60 , 1.06 , e 1.006 dal più grande al più almeno

Posso scrivere i numeri utilizzando decimi e centesimi con entrambe le frazioni e decimali . . Ad esempio , posso cambiare un quarto a 0,25 e 5/4 a 1,25 .
Mathematical Reasoning Concetti

Uno standard comune di apprendimento in matematica è . per gli studenti di comprendere e applicare tecniche di ragionamento matematiche standard

Kid - amichevole adatto per quarta elementare per questo filone includono affermazioni come la seguente :

posso spiegare quando ho bisogno di trovare un esatto rispondere e quando va bene di utilizzare una stima .

posso dire quali informazioni ho bisogno per risolvere un problema e che le informazioni non ho bisogno .
Geometria Concepts

le scuole insegnano concetti geometrici in quarta elementare utilizzando standard di apprendimento , quali "Studenti capire perimetro, l'area , e in grado di identificare le parti di un cerchio . "

ai bambini di quarta elementare norme per la geometria comprendono dichiarazioni che forniscono specifiche in merito a questi concetti , come ad esempio : .

posso trovare l' area e il perimetro di un rettangolo utilizzando una griglia

riesco a trovare l' area di un rettangolo utilizzando la moltiplicazione .

riesco a trovare il perimetro di un rettangolo utilizzando aggiunta .

posso mettere etichette su un cerchio per mostrare dove il raggio e il diametro sono .