Halloween scrittura Progetto per il Sesto Grado

Halloween propone un tema coinvolgente per un progetto di scrittura sesto grado . In sesto grado , gli studenti possono scrivere in modo indipendente in diversi generi . Sesto livellatrici scrivono con sempre maggiore precisione e padronanza del processo di scrittura a causa di standard di curriculum a cui sono tenuti in molte aree . Incoraggiare la crescita delle abilità di scrittura indipendenti degli studenti con un progetto creativo basato su un classico americano , che spesso affiora in una varietà di forme durante Halloween . Analisi dei caratteri

Dopo aver letto o con loro una versione del classico racconto "La leggenda di Sleepy Hollow " di Washington Irving , istruire gli studenti a comporre una scritta , l'analisi del carattere descrittivo dei personaggi principali della storia . Richiede che gli studenti analizzano i personaggi principali , Ichabod , Katrina e Abramo , descrivendo le loro caratteristiche fisiche , le relazioni, le personalità , i lavori e le famiglie . Completare questa parte scritta del progetto prima di altre parti , che si prepara gli studenti per componenti che richiedono familiarità con i personaggi.
Poesia

Assegnare agli studenti il compito di scrivere un poesia su ogni personaggio principale . Discutere diverse forme di poesia , come il diamante , cinquain , ode , narrativa e lirica . Allievi diretti di brainstorming un elenco di parole in rima collegati ad ogni personaggio come prewriting . Istruire gli studenti a scegliere una forma poetica di scrivere che si adatta personalità o le azioni del personaggio nella storia , sulla base delle analisi che hanno già scritto .
Moderna versione

Spiega che la storia si svolge alla fine del 1700 . Washington Irving scrisse nei primi anni del 1800 , ed era considerato una storia di fantasmi o di orrore . Chiedi agli studenti di prendere in considerazione moderni di fantasmi o di orrore storie e confrontarle con la leggenda di Irving . Chiedere agli studenti di scrivere una versione moderna della storia come si avrebbe bisogno di essere scritto da un autore se voleva riteneva una storia di fantasmi o di orrore nella società di oggi .
Finale alternativo

la fine della storia offre diversi scenari differenti da quello che potrebbe essere successo a Ichabod , il personaggio principale . Allievi diretti di scegliere uno di questi scenari e sviluppare un sequel alla storia originale . Chiedere loro di studiare lo stile di scrittura e vocabolario che Irving utilizzato . Gli studenti possono quindi scrivere il sequel originale per rispecchiare il più possibile il suo stile e il vocabolario .