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Elenco dei Passi in Analisi Curriculum Il primo passo in ogni buona analisi del curriculum è quello di determinare studente ha bisogno . Ritiene il corso proposto o attuato corrisponde ciò che gli studenti hanno bisogno di imparare a questo livello di sviluppo ? Se no , quali cambiamenti devono essere fatti per rendere la classe una migliore misura per le esigenze degli studenti ? Questa fase dovrebbe prendere in considerazione norme di sviluppo , i bisogni della comunità , la ridondanza in corsi esistenti e la conoscenza degli studenti di sfondo . Avanti , le decisioni politiche devono essere fatte . Che tipo di fondi e materiali sono disponibili ? Quanto è importante questa informazione corso , rispetto ad altri già nel curriculum ? Fare nuovi materiali devono essere acquisiti ? Quanti studenti saranno in ogni classe ? Qual è la quantità ideale di alunni per classe ? Una volta che questi fattori sono determinati , i fondi possono essere iscritti in bilancio ed erogati . Prima di un nuovo curriculum è erogato alle aule tradizionali , si deve essere testato in un programma pilota . Ciò consente di misurare con precisione come stima di stimolazione del corso è , e se la quantità di materiali per studente è accurato . Può anche portare problemi imprevisti nell'attuazione alla luce , e permette di adattare loro prima di spendere una grande quantità di fondi . Valutazioni di test e autentici standardizzate , come portafogli , dovrebbero essere utilizzati per valutare i risultati degli studenti negli obiettivi pilota . Le interviste possono essere condotte con insegnanti e studenti per il feedback più approfondita . Un programma pilota di successo vi dà la luce verde di integrare il curriculum in tutto il distretto scolastico , e uno soccombente dovrebbe essere valutato per determinare la causa del fallimento . Questo assicura pianificatori di una più efficace tentativo successivo . Una volta che il curriculum è stato sviluppato , deve essere attuata , ei dati raccolti sulla sua efficienza . La maggior parte delle scuole fanno attraverso test standardizzati , ma anche altre valutazioni , come portafogli e documenti in esecuzione , se del caso . Infine, dopo le metriche sono state raccolte , gli obiettivi previsti possono essere misurati contro gli accademici conseguiti . K-12 per educatori
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