Come creare un ambiente confortevole per gli studenti ESL

Inglese - as-a - seconda lingua gli studenti sono chiamati a imparare l'inglese così come i contenuti e il curriculum per il loro livello di grado . Studenti ESL sono spesso inclusi in classe di istruzione generale , e gli insegnanti sono responsabili per aiutarli a sentire i benvenuti e inclusa . Incorporando lingua principale dello studente ESL e cultura in classe , adattando l'istruzione e le assegnazioni per aiutare gli studenti ESL avere successo , e incoraggiando gli studenti a lavorare insieme tutti possono contribuire a creare un ambiente confortevole per gli studenti ESL . Istruzioni
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Benvenuto lo studente ESL introducendo lei per la classe . Pronuncia il suo nome correttamente e lasciare che il resto della classe sa che cosa la sua lingua principale è . Parlate con la classe sulla cultura dello studente ESL e le parti del mondo in cui si parla la lingua. Incoraggiare lo studente a condividere informazioni su se stessa e la sua cultura , se lei è comodo fare così .
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Fornire allo studente ESL con un amico non- ESL . Spesso gli studenti ESL guardano a coetanei per capire le indicazioni o loro ruolo nelle attività di classe . Selezionare uno studente non- ESL che si sa sia disposto e in grado di aiutare lo studente ESL in aula , se necessario . Oltre ad eliminare l'ansia dello studente ESL di sapere cosa sta succedendo in classe , questo può anche promuovere un ambiente di classe più inclusivo in cui gli studenti ESL sono in grado di partecipare con i loro coetanei madrelingua inglese .
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etichette postali sugli oggetti classe comuni sia in inglese che nella lingua principale degli studenti ESL . Ad esempio, se la lingua principale di uno studente ESL è lo spagnolo , etichettare la porta della classe con la parola " porta " e " La Puerta ", che è "porta" in spagnolo . Questo aiuta lo studente ESL imparare parole comuni , e contribuisce a creare una classe più inclusiva . È anche possibile appendere le immagini di oggetti diversi su bacheche e etichettarli in entrambe le lingue .
4

Dare istruzioni oralmente . Studenti ESL sono spesso meglio di ascoltare e parlare di lettura . Recitare istruzioni stampate ad alta voce può aiutare gli studenti ESL capire ciò che si suppone di fare durante le attività di classe o su compiti scritti . Questo dà anche agli studenti ESL l'opportunità di praticare la lettura lungo mentre l'insegnante legge ad alta voce .
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Utilizzare hands-on attività e materiali per rendere i contenuti più significativi . Studenti ESL spesso lottano con concetti astratti . Attività pratiche e materiali contribuiscono a rendere i concetti di matematica e scienze più concreto , che aumenta la comprensione e migliora l'apprendimento . Ad esempio , fornire agli studenti le forme piatte e tridimensionali quando si insegna termini di geometria .
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Utilizzare tecniche di ponteggi per aiutare gli studenti ESL successo . Ponteggi è un metodo di fornire agli studenti ulteriore assistenza e supporto , se necessario . Studenti ESL diventerà presto scoraggiato se non possono avere successo in classe . Tecniche di ponteggi , come ad esempio la modellazione di un compito richiesto e praticare l'attività come una classe con la guida dell'insegnante , in grado di fornire agli studenti ESL con l' aiuto supplementare di cui hanno bisogno per raggiungere . I più studenti ESL hanno successo in aula , il più confortevole che parteciperanno in attività di classe .