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Come insegnare gradi comparativi Visualizzazione Quantità in GrammaticaLavagna , lavagna , o smartboard secco cancellare marcatori Dispense Mostra Altre istruzioni 1 Recensione declinazione delle parole e ricordare agli studenti che l'aggiunta di una "s " ad un sostantivo rende plurale e aumenta la quantità . Potrebbe essere necessario spiegare il concetto di quantità per gli studenti più giovani . Disegna un grande grafico sulla lavagna con quattro colonne e quattro righe . Etichettare le colonne " Esempio ", " positivo ", " comparative " e " Superlativo . " utilizzare la prima casella per ogni riga di fornire esempi per gli studenti e scrivere le seguenti parole nel secondo box : " Molti ", "Pochi " e " Piccolo " . Spiega che queste parole descrivono l' esempio di base , ma che è possibile aumentare o diminuire il valore dell'esempio . Nel terzo scatole scrivono " More ", " meno" e " Less . " Il dispositivo di memoria di questo grado è che queste parole " confrontare " il passaggio dal grado positivo . Utilizzare l' ultima casella per ogni riga le parole " più ", " minor " e " Least . " Spiega che queste parole mostrano i più grandi o più piccole quantità , proprio come la tendenza fast-food a " supersize " pasti . Aggiungere più righe vuote e chiedono agli studenti di generare i propri esempi per la pratica . Rivedere il concetto , se necessario, fino a quando tutti gli studenti a capire . Previous:Idee Craft inglesi K-12 per educatori
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