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Come scrivere Rubrica Francobolli1 Determinare lo scopo per l'assegnazione scrittura . Quale capacità di scrittura vuoi misurare su questo particolare incarico : idee e contenuti , Organizzazione , Voce , Parola , Frase Choice Fluidità , o Meccanica ? Si potrebbe decidere di misurare tutti i sei tratti o solo tre ; la scelta sta a voi . Descrivere competenza in ogni tratto si è scelto di misurare . Cosa vuoi vedere dai vostri studenti in quella categoria ? Ad esempio , se si è scelto al grado di organizzazione , si potrebbe desiderare di vedere : 1 ) transizioni tra idee e paragrafi , 2) un ordine logico alle idee e argomenti , 3) sostegno dato alle idee principali . Si consiglia di fare riferimento a norme di scrittura stabiliti dal tuo stato durante la creazione di questi descrittori . Descrivere gli altri livelli lo studente possa realizzare . Questi sono di solito avanzata , parzialmente avanzato , e insoddisfacente . Nel francobollo avanzata , le competenze dovrebbero andare al di là di quelli descritti nel timbro avanzato , in cui lo studente ha eccelso al di là delle competenze insegnate in aula . Il timbro Parzialmente avanzato descrive le competenze che possono mancare in raffinatezza , e il timbro Insoddisfacente descrive una mancanza di competenze . Assegnare un valore del punto per i livelli di competenze . Può essere più facile da prescrivere 5 punti ad Avanzato , 4 a avanzato , una serie di 2 o 3 punti a parzialmente avanzato , e una serie di 0 a 1 punti insoddisfacenti. Questa scala di classificazione consente una certa discrezionalità degli insegnanti nelle aree grigie . Scrivere un saggio per l'assegnazione e grado il vostro lavoro utilizzando i francobolli Rubrica create . Questa è la cartina di tornasole più efficace per l'efficacia del vostro incarico e rubrica . K-12 per educatori
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