Come scrivere un Curriculum Inclusive

insegnamento Inclusive costringe l'insegnante ad adottare nuovi approcci alla comunicazione degli stessi materiali . In ogni classe , esistono studenti con diverse abilità , punti di forza , debolezze e handicap . Questi fattori possono essere fisico, mentale , sociale, o una combinazione di ciascuno. Scrivendo un curriculum inclusiva , un insegnante benefici se stessa , gli studenti che necessitano di approcci speciali e anche quelli che non lo fanno , perché vedere le cose da più punti di vista è un approccio di apprendimento preziosa per chiunque . Per scrivere un curriculum inclusiva , si deve lasciare spazio alla flessibilità e ostacoli imprevisti nel programma di classe . Istruzioni
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Elenco noto handicap di apprendimento o disabilità nella tua classe . Disturbo da deficit di attenzione , dislessia , discalculia e disturbi comportamentali di vario grado possono esistere in classe , e ogni studente con uno o più di questi problemi avranno bisogno di un approccio unico .
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Valutare come il vostro materiale di classe sarebbe difficile per uno studente con ogni disabilità a comprendere . Scrivere una valutazione separata per ciascun tipo di disabilità . Ad esempio , scrivere come una lezione di matematica sarebbe difficile per uno studente con ADD per capire , e come sarebbe unicamente difficile per uno studente con discalculia per capire .
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Lista alternativa metodi per l'insegnamento per ogni tipo di disabilità presenti nella vostra classe . Ad esempio , se vi è uno studente con discalculia in classe di matematica , scrivere modi di visualizzare problemi di matematica , risolvere problemi di matematica con scritte , oggetti fisici tangibili o giocare giochi di matematica .
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Utilizzare metodi alternativi con tutta la classe allo stesso tempo , piuttosto che con il solo studente disabile o handicappati . Utilizzare i metodi tradizionali e alternative in una sola lezione . Scrivi le tue lezioni con entrambi questi approcci in modo che ogni studente abbia il tempo con entrambi gli approcci .
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Condurre revisioni periodiche dei vostri metodi di insegnamento . Tenere conferenze genitore - studenti per valutare la comprensione degli studenti e il rispetto su progetti e compiti a casa . Invita gli studenti a compilare sondaggi circa la loro comprensione , livello di divertimento e suggerimenti su materiali di classe e presentazione . Modificare la presentazione di materiale costantemente come feedback suggerisce modifiche .