Quali sono i vantaggi di mettere in discussione in un ESL Classroom

? Insegnamento efficace è dinamico e coinvolgente , piuttosto che una informazione a senso unico scarico da maestro ad allievo . Strategie didattiche di successo incoraggiare la partecipazione degli studenti così come insegnano le buone abitudini di studio e di apprendimento . Studenti ESL soprattutto può essere timido e nervoso in aula . Un modo per stimolare la loro partecipazione attiva è quello di incoraggiare i vari tipi di interrogatorio in aula ESL . Dimostrando comprensione

Quando gli studenti chiedono un sacco di domande in classe , informa gli insegnanti che gli studenti stanno pagando attenzione e seguito lungo - o che stanno lottando per farlo . Insegnanti ESL contare su un feedback da parte degli studenti quando si insegna lezioni . Perché gli studenti ESL si trovano ad affrontare la sfida di semplicemente comprendere le parole di un insegnante sta usando , se non possono comprendere l'insegnante la lezione è per nulla . Quando gli studenti pongono domande , l'insegnante sa che ha bisogno di rallentare , ripetere qualcosa o spiegare qualcosa usando parole più semplici . Se un insegnante non riceve le domande da parte degli studenti , si assume tutti comprende , anche se questo non è il caso , e continuerà su .
Praticare frasi interrogative

studenti ESL bisogno di imparare la struttura della frase . Frasi interrogative , frasi in forma di domande , seguono una struttura leggermente diversa rispetto frasi dichiarative , frasi che semplicemente trasmettono informazioni . Frasi interrogative iniziano con una parola domanda , come chi o cosa , seguito da un verbo e infine il soggetto della frase . Questo inverte l'ordine di una frase dichiarativa , che di solito segue un modello soggetto + verbo + oggetto , come in " Non capisco la lezione . " Una frase interrogativa come " Da dove viene il verbo andare? " sostituisce l'oggetto con un pronome interrogativo ( dove) per creare un modello di oggetto + verbo + oggetto .
Praticare capacità di pensiero critico
scuole

Alti e soprattutto le università altamente valutare capacità di pensiero critico . Professori universitari richiedono agli studenti di interrogare i testi e problemi , piuttosto che accettare le loro richieste al valore nominale . Questo tipo di apprendimento può essere nuovo per gli studenti provenienti da paesi che percepiscono l'apprendimento come assorbire informazioni e dati da un libro di testo . Insegnanti ESL possono insegnare agli studenti ad avvicinarsi testi criticamente incoraggiandoli a chiedere sempre domande , in forma di domande di comprensione della lettura , domande saggio o la discussione in classe sulla base di letteratura , i media o le questioni sociali .
Editing e Correzione Skills

scrittori efficaci interrogare costantemente la propria scrittura , sempre chiedendo " Perché questo è importante ? " "Qual è il significato del mio ragionamento ? " " Sono le mie frasi chiare ? " e "Ho fatto errori di grammatica ? " Per fornire agli studenti una lista di domande da porre della loro scrittura , gli studenti ESL , la cui scrittura richiede più la correzione delle bozze di chiunque altro , imparare a esaminare attentamente la loro scrittura , alla ricerca di errori e le aree di miglioramento .