Una Spiegazione dei processi Four Special Education Referral Pianificazione

Quando i bambini lottano a scuola, insegnanti e genitori dovrebbero intervenire per aiutare . Esigenze della maggior parte dei bambini possono essere soddisfatte in classe normale . Alcuni bambini , però , beneficiare dei servizi di un insegnante specializzato per aiutare gli studenti con problemi specifici , magari in una classe di istruzione speciale . Per determinare se uno studente ha bisogno di servizi speciali , scuole di tutto il paese usano una versione dello stesso processo di riferimento per determinare i bisogni degli studenti . Riconoscere un problema
Insegnanti e genitori devono lavorare insieme per aiutare gli studenti che lottano .

Quando uno studente ha problemi, i genitori e gli insegnanti si incontrano in una conferenza informale per discutere di argomenti come se i problemi di uno studente sono nuovi o se verificarsi in materie specifiche come le arti matematiche o linguistiche. Gli insegnanti avranno probabilmente esempi del lavoro degli studenti per mostrare ai genitori , e insieme penseranno di pratiche temporanei, o interventi , che aiuteranno lo studente in classe normale . Insegnanti e genitori devono stare a contatto sull'opportunità o meno gli interventi hanno successo .
Il processo di pre -referral
Il processo di pre- rinvio mira ad aiutare gli studenti in classe normale .

Se dopo un certo periodo di tempo le raccomandazioni iniziali non aiutano lo studente , lui o lei sarà sottoposta ad una squadra di intervento basato sulla scuola , che terrà una conferenza pre -referral . Il team è composto da genitori, insegnanti , amministratori e consiglieri. Nella conferenza , il team discute i punti di forza e di debolezza dello studente , escogita un elenco formale degli interventi , e crea anche una linea di esecuzione . L' obiettivo della conferenza è quello di trovare modi per aiutare lo studente abbia successo in classe normale .
Referral for Special Education Evaluation
Uno studente è indicato per l'educazione speciale test dopo altri interventi sicuro.

Il Consiglio Texas per Developmental Disabilities stima che il 95 per cento di tutti gli studenti risponderà favorevolmente alle modifiche apportate in entrambe le conferenze informali o pre -referral . Tuttavia, se il rendimento degli studenti non migliora , sarà deferita lo studente per la valutazione educazione speciale . Il rinvio può essere fatta da genitori , insegnanti o altre persone coinvolte con l'educazione dello studente . Indipendentemente da chi avvia il rinvio , la scuola deve avere il consenso dei genitori al fine di completare una valutazione .
Special Education Referral
I risultati di una valutazione di educazione speciale determinano le esigenze di un bambino .

Se uno studente è indicato per l'educazione speciale , una scuola deve completare la valutazione entro 60 giorni dal deferimento . La valutazione dello studente sarà effettuata da un team multi -disciplinare che potrebbe includere membri del team di pre -referral , ma anche diagnostici , di parola o terapisti occupazionali , e medici . Lo studente riceve una serie di test che misurano intelligenza , comportamenti , condizioni mediche dello studente o problemi legati alla disabilità . Una volta che la valutazione è completo, genitori e membri del team si incontrano per discutere se il posizionamento educazione speciale è necessaria .