Modi divertenti per creare un modello di DNA

Costruire un modello del familiare struttura a doppia elica del DNA è un pilastro del programma di scienze nelle scuole. Dalla carta di caramelle per perline e blocchi , gli studenti possono utilizzare diversi materiali per creare modelli artistici e creativi . Costruzione di questi modelli insegna ai partecipanti circa forma unica di DNA , e sulle quattro basi chimiche che compongono la struttura così come i loro abbinamenti corretti . Origami

studenti più giovani possono fare un modello di carta della struttura a doppia elica origami . Disegnare una scala su carta con linee doppie per i gradini ei bordi . Tagliare gli spazi tra i rami che formano una doppia elica piatta . Ruotare delicatamente la forma di bobina bordi e produrre il familiare doppia elica del DNA . I bambini più grandi possono colorare nei gradini della scala per rappresentare le coppie di basi chimiche , prima hanno tagliato la forma scaletta .

Candy

studenti producono modelli commestibili di DNA , evidenziando la sua struttura a doppia elica e la disposizione delle basi . Immaginare una forma scaletta piatta , gli studenti taglio corto lunghezze di liquirizia rossa e nera e li stringa su thread per formare due filoni , alternando i colori . Accoppiando uno ciascuno dei due colori di marshmallow su uno stuzzicadenti dà una coppia di basi , e altri due colori dà la seconda coppia . Disporre gli stuzzicadenti attraverso i fili di liquirizia , spingendoli nella liquirizia e alternando le coppie di colori e lanciando ogni secondo stuzzicadenti per ogni coppia di colore . Un tocco delicato del modello di liquirizia dà un modello di DNA commestibile .
Gioielli

Fare un modello gioielli di DNA è simile al modello di caramelle , ma la costruzione è più dettagliato e coinvolti. Utilizzando sei colori di perline tubolari , filo e ago pinze , gli studenti creano modelli di DNA di lunga durata e indossabili . Modelli di DNA piatti fanno buoni bracciali, collane o segnalibri , mentre i modelli a spirale creano interessanti portachiavi e orecchini . String due colori delle perle insieme sul filo del gioielliere per i lati dell'elica , e legare a filo con i colori per le basi chimiche i fili in mezzo le perline laterali .
Messaggi in codice

Questo modello di DNA esplora DNA che codifica piuttosto che la sua struttura . Ciascuno dei 20 amminoacidi è stata assegnata una lettera dell'alfabeto , e ciascun amminoacido è associato a uno o più triplette di basi del DNA . Gli studenti utilizzano blocchi colorati per creare i loro nomi scritti come messaggi del DNA , utilizzando colori prestabiliti per ciascuna delle quattro basi chimiche . Per decodificare il messaggio , gli studenti si dividono la serie di blocchi in gruppi di tre , decidono quali basi chimiche sono rappresentati e guardano la sequenza in una tabella per determinare ogni lettera . Gli studenti più grandi possono codificare un messaggio in questo modo nel loro gioielli DNA . Alcuni creatività nei messaggi è necessaria in quanto non esiste un codice per B , J , O, U , X e Z.