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Motivi per scarsa comunicazione tra insegnanti e Genitori Anche se i genitori negli Stati Uniti sono incoraggiati a essere coinvolti nell'educazione dei loro figli comunicando con i loro insegnanti , non ogni società ha gli stessi valori per quanto riguarda la comunicazione genitori-insegnanti . In alcune culture , i genitori non interferiscono con l'istruzione dei propri figli è considerato normale e anche rispettoso. Ad esempio , i genitori del Messico possono pensare del loro coinvolgimento nell'educazione dei propri figli come un'ingerenza ingiustificata e irrispettoso . Inoltre , i genitori istruiti in un ambiente culturale non può avere familiarità con le aspettative del sistema scolastico americano . Uno dei motivi di scarsa comunicazione tra genitori e gli insegnanti è che i genitori possono avere aspettative chiare su ciò che il loro ruolo dovrebbe essere. Mentre alcuni insegnanti possono aspettarsi i genitori per aiutare i loro figli con i compiti e la lettura di tutti i giorni , altri potrebbero aspettarsi i genitori a essere coinvolti in attività di volontariato in ambito scolastico . Queste aspettative divergenti possono ostacolare una comunicazione chiara , soprattutto quando i genitori sono percepiti come essere coinvolto perché non si incontrano particolari esigenze . genitori non può avere abbastanza tempo per essere coinvolti nell'educazione dei loro figli , perché lavorare per lunghe ore, o perché non hanno i mezzi per raggiungere la scuola quando hanno bisogno di essere lì . genitori e gli insegnanti tendono a comunicare poco con l'altro quando hanno bisogno di discutere di un tema delicato , come il comportamento indisciplinato di un bambino , scarso rendimento o di esigenze particolari . A volte gli insegnanti non sono formati nella gestione di temi sensibili con i genitori , e spesso i genitori assumono scarso rendimento dei propri figli a scuola personalmente e diventano aggressivi o resistenti nelle loro comunicazioni con gli insegnanti . K-12 per i genitori
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