Come contestare la decisione di un insegnante di Fail mio figlio

La decisione se avere uno studente che lotta ripetere un grado è quello che la maggior parte delle scuole prendono molto sul serio . I dibattiti sui vantaggi e gli svantaggi di possesso di uno studente indietro di un anno hanno avuto luogo per decenni . All'inizio e alla prima metà del 20 ° secolo , la permanenza degli studenti era più banale , ma poi , sulla base di una ricerca che ha esaminato l'impatto psicologico e sociale negativo della conservazione a studenti , ha perso la sua popolarità . In anni più recenti , con molti distretti scolastici affidamento su test standardizzati e nel tentativo di elevare gli standard accademici , alcune scuole hanno cambiato le loro politiche e sono tornati a questa pratica controversa . Istruzioni
1

richiedere un incontro con l'insegnante del vostro bambino . E ' preferibile avere importanti discussioni faccia a faccia piuttosto che al telefono . Venite alla riunione preparato con alcune note per aiutarvi a ricordare le principali questioni che si desidera discutere .
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riconoscere che il bambino sta avendo difficoltà accademico quest'anno . Delineare le possibili circostanze attenuanti che possono essersi verificati a casa . Ad esempio , una morte , divorzio o malattia grave in famiglia potrebbero avere un impatto negativo temporaneo sulla capacità del bambino di concentrarsi in classe e la sua capacità di fare progressi accademici .
3 Focus sul impatto sociale e psicologico negativo degli studenti fallimento . p Chiedi l'insegnante se lei è a conoscenza della ricerca condotta dalla National Association of School Psicologi ( NASP ) nel 2003 , e che delinea chiaramente l'impatto sociale ed emotivo negativo sugli studenti che non riescono a grado . Menzione come la ricerca NASP ha dimostrato il fallimento porta a un aumento dei problemi di comportamento ed è legato alla molto più elevati tassi di abbandono nella scuola superiore .
4

Informare l'insegnante che la ragione per cui si oppongono alla raccomandazione fallimento è perché NASP ha chiaramente avvertito che tiene un bambino indietro di un anno si tradurrà in ancora più basso rendimento scolastico e creare problemi socio - emotivo.
5 supporto accademico Aumento a casa aumenterà il successo degli studenti .

Fare l'insegnante di delineare i supporti e gli interventi aggiuntivi che sono state date al vostro bambino durante l'anno scolastico ; alcune scuole suggeriscono di conservazione prima hanno dato supporto intensivo per gli studenti con difficoltà di apprendimento . Suggeriscono che una maggiore sostegno l'anno successivo aumenterà le probabilità di successo . Promessa di organizzare un ulteriore aiuto a casa così , come un insegnante privato , se questo è possibile.
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Non alzare la voce o visualizzare qualsiasi rabbia per tutta la riunione . Presentare i fatti ed esprimere le vostre preoccupazioni . Dite la maestra non si accetta questa raccomandazione e che se lei non riconsiderare la decisione verrà discutere la questione con il preside della scuola .
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Fare l'insegnante di tornare a voi entro pochi giorni con la sua decisione . Chiama la scuola e parlare di nuovo con l'insegnante se passa una settimana senza sentire da lei. Richiedi un incontro con il preside se l'insegnante non tornare a voi o se lei ti dice che non cambierà la sua mente .
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Incontro con il preside e ripetere le motivazioni che hai dato alla insegnante . Non alzare la voce , ma rimanere fermi e mostrare la vostra decisione di non dare dentro Suggeriscono che se decidono di promuovere il vostro bambino , sareste disposti a firmare una rinuncia affermando che la decisione di promuovere il vostro bambino è stato fatto contro la raccomandazione di personale della scuola .
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Informare il principale sarete contattando gli agenti di vigilanza del distretto scolastico , se si rifiutano di cambiare la loro posizione . Contatta il distretto scolastico e richiedere una riunione o di indicare il vostro caso in una lettera formale , chiedendo una risposta , se non è possibile organizzare un incontro faccia a faccia .