Di Epstein Sei tipi di Parent Involvement

Joyce Epstein , fondatore e direttore della Rete Nazionale delle Scuole di partenariato , hanno sviluppato un quadro di coinvolgimento dei genitori nell'educazione infantile . Ci sono molti vantaggi per l'interazione e la partecipazione con le scuole genitore , Epstein sottolinea, e il vantaggio principale è un alto livello di successo per il bambino . Di Epstein sei tipi di coinvolgimento dei genitori aiutare le scuole ei genitori sviluppare relazioni per sostenere i bambini nella loro formazione . Parenting
sostegno Capogruppo in casa aiuta i bambini a scuola .

Il sistema scolastico fornisce ai genitori sostengono con informazioni utili sulla nutrizione , la salute e altri argomenti . Questo supporto può anche venire in forma di visite a domicilio . Classi fornite attraverso le scuole possono includere temi di educazione madri come educazione dei figli , lo sviluppo in età diverse e livelli di qualità , come per sostenere gli studenti a casa , e la creazione di famiglie sane . D' altra estremità di questo tipo di coinvolgimento dei genitori sono programmi che insegnano scolastici dipendenti sulle famiglie e come aumentare la comprensione e la comunicazione con loro .
Comunicare
Scuola e comunicazione genitore comprende in incontri di persona .

casa - to- scuola e scuola- casa metodi di comunicazione vengono esplorate e implementati per una comunicazione efficace tra genitori, bambini e scuole . Colloqui con gli insegnanti sono in programma almeno una volta all'anno , la traduzione è previsto per le famiglie che parlano altre lingue , e le scuole impiegano normali metodi di comunicazione con i genitori attraverso le note , newsletter o aggiornamenti del sito .

volontariato

Parent volontariato è incoraggiata e richiesto . La formazione è prevista per i genitori interessati . Posizioni di classe e altri volontari della scuola sono identificati e reclutati così i genitori hanno una presenza nella scuola tra i bambini. Quando lo spazio lo consente, un genitore sala o una risorsa centrale viene offerto così i genitori hanno un posto nella scuola possono andare a chiacchierare , imparare o porre domande . Un sondaggio genitore viene mandato a casa almeno una volta l' anno per chiedere ai genitori circa gli sforzi di volontariato .
Apprendimento a casa
Imparare a casa può essere il momento speciale per genitori e figli .

informazioni regolari è fornito ai genitori su come aiutare i bambini ad avere successo a scuola , mentre sono a casa . Le note vengono mandati a casa sulla creazione di uno spazio tranquillo per il completamento compiti a casa , parlando con i bambini su come prendere decisioni , e aiutare i bambini nella definizione e raggiungimento degli obiettivi educativi. L'attenzione incoraggia l'apprendimento in casa e nel mondo, così i bambini possono acquisire importanti competenze di vita al di fuori della classe.
Decision Making

ingresso dei genitori è incoraggiata , così come coinvolgimento dei genitori in associazione genitori-insegnanti o altre organizzazioni che la comunicazione ponte tra genitori e scuola e avvocato per i bambini . I genitori servono il consiglio scolastico . Coloro che parlerà per la riforma della scuola sono i benvenuti e incoraggiati . Creare una rete di rappresentanti per i genitori di contatto se hanno osservazioni, suggerimenti o domande .
Collaborare con la partecipazione della Comunità
Comunità promuove famiglie forti e le scuole .

Coinvolgere e integrare le risorse della comunità con la scuola . Risorse che supportano la salute della comunità , cultura , sanità e attività ricreative per le famiglie dovrebbero essere offerti . Fornire informazioni in corso, per capacità di apprendimento , talenti e opportunità estive per bambini .