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Boarding Schools per studenti lenti Pine Ridge School è in Williston , Vermont , ed è specializzata in studenti con dislessia e basato sul linguaggio o difficoltà di apprendimento non verbale nei gradi da 9 a 12 . Oltre a docenti universitari personalizzati , auto - stima e advocacy vengono insegnate al fine di aiutare gli studenti a raggiungere il loro massimo potenziale e il successo nella vita . Questa scuola offre anche una zona residenziale estiva programma accademico /camp per gli studenti dai 9 a 18 e di un programma post-laurea per i diplomati delle scuole superiori . A Emmett , Idaho , Cherry Gulch è una scuola per i ragazzi di età compresa tra 10 a 14. L'obiettivo di questa scuola è quello di soddisfare le esigenze individuali di tutti i tipi di discenti attraverso il loro metodo "triangolare pedagogia " di istruzione. Pedagogia triangolare prevede l'integrazione di diverse aree accademiche , la terapia , e la logica al fine di fornire l'ambiente di apprendimento più vantaggioso . Per promuovere gli studenti a diventare gli studenti per tutta la vita , gli studenti sono anche insegnato capacità di pensiero critico e di come promuovere atteggiamenti sani verso l'istruzione , indipendentemente dalle loro difficoltà di apprendimento . Fondata nel 1971 , Landmark scuola è in Massachusetts , serve studenti nei gradi da 2 a 12 o 7-20 anni gli studenti con la lingua e difficoltà di apprendimento . Gli studenti non sono raggruppati per il livello di grado di consueto, ma piuttosto dalla capacità . Il curriculum si concentra sulla dimensione della classe piccola e insegnare agli studenti come diventare gli studenti indipendenti e di successo . Ogni studente viene assegnato un tutor per l'anno , e si incontra con quella tutore ogni giorno per garantire il successo scolastico e sviluppare l'autostima . Oakland Scuola a Keswick , in Virginia , è per media - to- superiore alla media i ragazzi di intelligence e ragazze di età compresa tra 6 a 14 con ADHD , dislessia , discalculia , disgrafia , disturbi di elaborazione visiva e uditiva , abilità di studio e difficoltà organizzative . Ogni studente ha un curriculum individualizzato che si concentra sulle competenze di base , la lingua, la matematica e le abilità di studio . Il rinforzo positivo è sottolineato a costruire fiducia in se stessi e promuovere il successo . Il progresso dello studente viene esaminato molto attentamente da un insegnante specifico assegnato al singolo studente al fine di garantire obiettivi accademici e sociali sono stati raggiunti . K-12 per i genitori
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