Come aiutare gli studenti disabili in Scuola

Scuole servono una vasta gamma di studenti con disabilità il cui successo può dipendere ottenere il giusto aiuto da parte di insegnanti e altro personale scolastico . Il No Child Left Behind Act del 2001 ha spinto per l'inclusione di tutti gli studenti con disabilità , per quanto possibile in classi regolari con i coetanei non disabili. Ciò significa che tutti gli insegnanti si sono tenuti a insegnare agli studenti con disabilità , non solo insegnanti di educazione speciale . Saper fornire il giusto supporto è essenziale . Istruzioni
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monitorare gli studenti attentamente per segni di lotte di apprendimento . Scarsa ritenzione di materiale , comportamento impulsivo , difficoltà di concentrazione , scarsa capacità di lettura , problemi di coordinazione , difficoltà di scrittura e la scarsa comprensione del concetto di tempo sono tutti segni che uno studente potrebbe avere un handicap specifico non diagnosticata .
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Leggi file scolastici cumulativi . Molte volte , questi file contengono informazioni utili agli studenti che hanno disabilità o che sono solo lottando studenti .
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cercare informazioni su specifiche disabilità . Essere in grado di aiutare uno studente con disabilità richiede la conoscenza quanto più possibile circa la loro disabilità e bisogni di apprendimento . Workshop e consultazioni con gli specialisti della scuola sono modi per ottenere maggiori informazioni .
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Attenersi alle 504 o speciali piani di alloggio istruzione . Molti studenti con disabilità sono collocati in 504 o speciali programmi di formazione . 504 servizi sono protezioni ai sensi della legge sulla riabilitazione e l'Americans with Disabilities Act , e garantiscono che tutti gli studenti con qualsiasi disabilità ricevano le sistemazioni necessarie , tra cui alloggi accademici . Servizi educativi speciali sono inoltre federale mandato e sono accessibili a studenti che hanno bisogno modificati contenuti didattici o sostegni più intensi. Entrambi questi programmi richiedono specifici piani di apprendimento individualizzati che si sviluppano da un comitato .
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Fornire istruzione differenziata . Istruzione differenziata fornisce una varietà di supporti individualizzati agli studenti durante l'istruzione e il lavoro autonomo . La difficoltà di apprendimento Association of America raccomanda di fornire supporti visivi , feedback regolari , piccoli passi per incarichi di lavoro e richiede strategie come alcuni dei supporti didattici che sono utili . Modellazione di processi e strategie , fornendo più tempo per le risposte , la verifica per la comprensione e offrire le assegnazioni alternative sono anche utili .
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Fare riferimento agli studenti di studenti squadre di assistenza in caso di necessità . Gli individui con disabilità Education Act e il No Child Left Behind Act entrambi richiedono interventi precoci per gli studenti . Tutte le scuole dovrebbero avere squadre in luogo che può aiutare a sviluppare quei primi interventi . Se gli interventi in aula regolari non stanno aiutando uno studente sufficientemente o se si sospetta una disabilità non diagnosticata , poi chiedere al personale che degli studenti con la squadra . Tale personale squadra è il primo passo verso un piano di apprendimento più completo , e , possibilmente , un rinvio per una valutazione formale di quello studente .