Come testare il livello di lettura dei bambini

I bambini imparano a leggere meglio quando sono presentati con i libri al loro livello di lettura . Se un testo è troppo facile , non presenta sfida per il giovane lettore . Se il testo è troppo difficile , il bambino diventerà probabilmente frustrati . Per assicurarsi che il bambino è presentato con un libro perfetto per lui , chiunque istruire un bambino l'arte della lettura dovrebbe iniziare questa istruzione eseguendo una semplice valutazione delle abilità di lettura del bambino . Con alcuni testi livellato , e un orecchio per gli errori , chiunque può controllare il livello di lettura di un bambino e , di conseguenza , aumentare l'efficacia delle practice.Things di lettura del bambino che vi serve leggere libri
livellato
Matita
carta straccia
livellato lista ( opzionale) lettura

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Ascolta il bambino leggere un libro al suo livello accademico . Se il bambino è una prima elementare , iniziare con un libro livellati primo grado . Trovare un libro a quel livello sia controllando il livello di lettura stampato sul retro del libro o facendo riferimento a un elenco di libri livellato ( vedere la sezione Risorse ) . La maggior parte dei libri per i bambini piccoli hanno il livello di lettura stampato su di loro vicino al codice a barre . Guardate a destra sopra il codice a barre per una notazione che dice " RL : " . Questa notazione sarà seguito da un numero con un decimale . Il numero a sinistra del decimale è il livello di grado , e il numero a destra al mese . Ad esempio , un libro che si legge RL : 1.5 è destinato ad una prima elementare nel quinto mese di scuola
2

Contare il numero di errori che il bambino fa durante la lettura . . Conte eventuali pronunce sbagliate , saltato parole o frasi frainteso come un errore . Usare un pezzo di carta e fare un segno conteggio ogni volta che il bambino fa un errore per rendere più facile per voi per tenere traccia .
3

Contare il numero di parole nel libro di determinare fluidità del bambino . Un bambino che sa leggere fluentemente dovrebbe rendere non più di cinque errori per ogni 100 parole in un testo o di avere un tasso di errore non superiore al 5 per cento . Per determinare il tasso di errore del bambino , prendere il numero di errori che si è preso nota e dividerlo per il numero di parole nel libro .
4

Chiedi al bambino di leggere un libro di lettura di livello più basso ad alta voce se il suo tasso di errore è superiore al cinque per cento . Ripetere il processo di creazione di tacche per ogni errore , utilizzando un libro che è un livello inferiore da quello inizialmente presentato . Utilizzare le tacche e contare le parole per determinare il tasso di errore per il testo di livello inferiore .
5

Dare al bambino testi sempre più facile fino a quando egli è in grado di leggere correntemente . Spostarsi in basso di un livello alla volta , ripetendo più e più volte la procedura fino tasso di errore del bambino si trova tra l'1 e il 5 per cento .
6

Presentare il bambino con un più alto livello di lettura libro se non commette errori mentre legge . Se il valore iniziale è perfetta , è del tutto possibile che il lettore è avanzata . Per determinare esattamente dove si trovano le sue capacità , ripetere la procedura , dandogli maggiori libri livello di lettura .
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Continuare a fornire i testi più difficili fino a quando il bambino legge un testo per via orale con un errore di qualche parte tra 1 e 5 per cento tasso . Alcuni errori sono previsti , quando un testo è giustamente impegnativo . Una volta che hai trovato un livello di testo in cui il bambino fa alcuni errori di lettura , ma non ha più di un tasso di errore del 5 per cento , aver individuato il livello di difficoltà adeguato .